分析 根據(jù)活性炭具有吸附性解答;根據(jù)實驗室采取降低水的硬度的方法是蒸餾解答;由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應的化學方程式推斷反應物X的化學式.
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合NaClO的化學式進行解答即可.
解答 解:自來水廠凈化水的過程中加入活性炭可以除去水中的色素或異味;
實驗室采取降低水的硬度的方法是蒸餾;根據(jù)反應的化學方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應物中鈉、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、2,反應后的生成物中鈉、氫、氯氧原子個數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則X分子中含有2個氯原子,則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為Cl2.鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價.
答案:活性炭;蒸餾;Cl2;+1
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)質(zhì)量守恒定律來推斷化學方程式中的有關化學式等.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑是溶液中被溶解的物質(zhì) | B. | 只有水能作為溶劑 | ||
C. | 硫酸銅溶液中的溶劑是水 | D. | 溶液中溶劑的質(zhì)量大于溶質(zhì)的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | B. | 由19個原子構(gòu)成 | ||
C. | 氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 | D. | 碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油中加入乙醇可節(jié)省石油資源,從而減少空氣污染 | |
B. | 化肥和農(nóng)藥的施用可使農(nóng)作物增產(chǎn),但不合理施用會污染水源 | |
C. | 用水可滅火,是因為水可以降低可燃物的溫度至著火點以下 | |
D. | 大棚里充入CO2以提高產(chǎn)量,是CO2能造成溫室效應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17 | |
B. | 氯原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為17 | |
C. | 氯原子的核外有三個電子層 | |
D. | 氯原子的最外層電子數(shù)目影響氯元素的化學性質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 生石灰(CaO)和熟石灰[Ca(OH)2]:加水 | B. | 水和雙氧水:加入少量二氧化錳 | ||
C. | 氮氣和二氧化碳:伸入燃著的木條 | D. | 食鹽和白糖:滴加紫色石蕊試液 |
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