質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后,滴加兩滴紫色的石蕊試液,振蕩后溶液的顏色呈
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和氫氧化鈉與鹽酸的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行比較,得出完全反應(yīng)后剩余的是哪一溶液,再根據(jù)“紫色石蕊試液遇酸變紅色,遇堿變藍(lán)色,遇中性溶液不變色”進(jìn)行判斷.
解答:解:
氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,NaOH的相對(duì)分子質(zhì)量為40,HCl的相對(duì)分子質(zhì)量為36.5,在反應(yīng)中,參與反應(yīng)的NaOH質(zhì)量>HCl質(zhì)量,故等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應(yīng)后,鹽酸有剩余,溶液顯酸性,故溶液呈現(xiàn)紅色.
故答案為:紅色.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力,以及對(duì)酸堿指示劑的性質(zhì)的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中沾一下,然后將這兩根玻璃棒靠近(不要接觸,如圖所示),可觀察到產(chǎn)生大量白煙,這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小氯化銨晶體,請(qǐng)完成:
(1)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;
(2)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳塬@得的信息是
 
 
;(任寫兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是造福人類的科學(xué),在古代,我國
 
的制造、
 
 
的冶煉與應(yīng)用、
 
的發(fā)明、
 
的燒制都是舉世聞名的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于“水”的說法中屬于純凈物的是
 
;屬于混合物是
 
.(填序號(hào))
①海水    ②礦泉水    ③自來水   ④蒸餾水
⑤冰水    ⑥澄清的石灰水     ⑦水銀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一顆生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,先看到的現(xiàn)象是
 
.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.過一會(huì)兒,又看到的現(xiàn)象是
 
.其反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)了解水、愛護(hù)水、節(jié)約水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.水
 
(填“屬于”或“不屬于”)人類六大營養(yǎng)素之一.水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用和做法不合理的是
 
(填數(shù)字代號(hào)).
①為了防止煤氣中毒,可以在室內(nèi)放一盆水
②圖書館內(nèi)圖書著火,最好用水撲滅
③在生理鹽水中,水是溶劑
④世博園將水霧化使之漂浮于空氣中,以起降溫和濕潤(rùn)空氣的作用
⑤嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中
⑥堅(jiān)決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
⑦嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾
⑧嚴(yán)禁隨意丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
(2)今年3月,昆明市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí).下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是
 

A.節(jié)約能源   B.減少溫室氣體排放   C.欣賞城市夜景  D.關(guān)注全球氣候
(3)下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是
 

A.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物
B.房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉?br />D.用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟龋?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯.南海是我國的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰.可燃冰(主要成分是CH4)被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”,CH4燃燒的化學(xué)方程式是
 
.可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)南海某島利用資源優(yōu)勢(shì),建成海水綜合利用基地,生產(chǎn)各種產(chǎn)品.
①從海水中獲取淡水.目前能規(guī);彤a(chǎn)業(yè)化淡化海水的方法主要是
 

②從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行
 
可得到粗鹽.
③從海水中得到金屬鎂.用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
苦鹵
石灰乳
步驟Ⅰ
氫氧化鎂
稀鹽酸
步驟Ⅱ
氯化鎂
電解
步驟Ⅲ

苦鹵本身含有MgCl2,又經(jīng)歷了步驟Ⅰ、Ⅱ的轉(zhuǎn)化過程,其目的是
 
;無水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為
 

④以海水中獲得食鹽為原料制取純堿.
a.經(jīng)過流程Ⅰ過濾后得到沉淀是
 
;(填物質(zhì)的化學(xué)式)
b.流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)為
 

c.如果加入氨氣不是為了產(chǎn)生氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國際通用的語言.下列對(duì)化學(xué)用語解釋不正確的是( 。
A、2H2O-2個(gè)水分子
B、Cl--氯離子
C、O-氧元素
D、2Na-兩個(gè)鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( 。
A、洗菜,洗衣,淘米的水用來澆花,拖地,沖廁所
B、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C、合理施用農(nóng)藥,化肥,以減少水體污染
D、將活性炭放入硬水中使其軟化

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