選項(xiàng) | 需鑒別物質(zhì) | 所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 二氧化碳和一氧化碳 | 聞味 | 點(diǎn)燃 |
B | 木炭粉和氧化銅 | 觀察顏色 | 通CO并加熱 |
C | 黃金和黃銅 | 在火上加熱擦掉炭黑后觀察 | 加稀鹽酸觀察 |
D | 棉布與滌綸布 | 觀察顏色 | 抽絲點(diǎn)燃聞氣味 |
分析 A、一氧化碳和二氧化碳都是無(wú)味的氣體;一氧化碳具有可燃性,二氧化碳沒有可燃性.
B、木炭和氧化銅都是黑色的固體;一氧化碳能還原氧化銅.
C、黃金灼燒時(shí)不變顏色,黃銅灼燒時(shí)變成黑色;黃銅能與鹽酸反應(yīng),黃金不可以.
D、棉布和滌綸布觀察顏色無(wú)法鑒別;灼燒聞氣味不同.
解答 解:A、一氧化碳和二氧化碳都是無(wú)味的氣體,聞氣味無(wú)法鑒別;一氧化碳具有可燃性,二氧化碳沒有可燃性,采用點(diǎn)燃的方法可以鑒別,方法不完全正確;
B、木炭和氧化銅都是黑色的固體,觀察顏色無(wú)法鑒別;一氧化碳能還原氧化銅,與碳不反應(yīng),通入一氧化碳加熱可以鑒別,方法不完全正確;
C、黃銅中的銅灼燒會(huì)變黑,而黃金灼燒不變,可以鑒別;加鹽酸黃金不反應(yīng),而黃銅中的鋅會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體,加鹽酸可以鑒別,方法完全正確;
D、棉布和滌綸布觀察顏色無(wú)法鑒別;抽絲灼燒則棉布會(huì)有燒紙的氣味,而滌綸有刺激性氣味,方法不完全正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì).通過物質(zhì)不同的性質(zhì)可以將其鑒別開來.掌握物質(zhì)的性質(zhì)差異是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用銅絲做導(dǎo)線 | B. | 用氮?dú)獬淙霟襞菘裳娱L(zhǎng)使用壽命 | ||
C. | 用稀有氣體作金屬焊接保護(hù)氣 | D. | 氧氣可以供給呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | 甲的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
C. | 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙 | |
D. | t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)為17 | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
C. | 該元素的原子核外有17個(gè)電子 | D. | 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2能溶于水,可用于生產(chǎn)汽水等飲料 | |
B. | 活性炭具有吸附性,常用于硬水軟化 | |
C. | 洗滌劑能溶解油污,可用于去除油污 | |
D. | 化肥能提供農(nóng)作物所需營(yíng)養(yǎng)元素,應(yīng)無(wú)限量增施化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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