19．農(nóng)作物的種子經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱(chēng)為“綠色汽油”．乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A．乙醇是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的有機(jī)化合物
B．乙醇分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3
C．乙醇分子中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
D．乙醇分子中含2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
B．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

解答 解：由分子結(jié)構(gòu)模型可知，乙醇的化學(xué)式為C2H6O．
A．乙醇不是由原子直接構(gòu)成的，而是由乙醇分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B．一個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3，故正確；
C．分子中含有的是原子而不是元素，故錯(cuò)誤；
D．一個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)式的意義以及化學(xué)式的簡(jiǎn)單計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，進(jìn)一步考查原子的構(gòu)成，屬于簡(jiǎn)單的信息給予題型，通過(guò)結(jié)構(gòu)式獲得所需的信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
取少量液體		B．
加入塊狀固體		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
檢査裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制O2的知識(shí)做了全方位的探究，下面是他們的學(xué)習(xí)實(shí)錄：發(fā)生裝置的探究：

（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，小明從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的收集裝置是E或G．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)，錐形瓶中產(chǎn)生了大量氣泡，致使反應(yīng)難以控制．該小組同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生大量氣泡是因?yàn)榉磻?yīng)物充分接觸．
（3）小聰建議將發(fā)生裝置改成了B，其理由是通過(guò)分液漏斗可以控制過(guò)氧化氫溶液的滴加量，從而可以控制反應(yīng)速率．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．15℃時(shí)，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．加水或升溫均可使a、b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．將15℃時(shí)b的飽和溶液升溫至30℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．15℃時(shí)分別向100 g水中加入20 g a和b，降溫至0℃，所得溶液均為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．超市中接觸到下列用品．
（1）喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是元素（填“分子”“原子”或“元素”）．
（2）飲料的果味大多來(lái)自酯類(lèi)．丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．丁酸乙酯分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比是3：1．
（3）如圖為市場(chǎng)上出售的一種加碘低鈉鹽的相關(guān)說(shuō)明．碘酸鉀（KIO3）中碘元素（I）的化合價(jià)為+5，如果一個(gè)人每天攝入5g加碘低鈉鹽，則每天攝入鈉元素的質(zhì)量約1.4g．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的敘述正確的是（　　） 
A．甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃
B．甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：2
C．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)措施中，屬于乳化在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用的是（　�。�
A．用熱的純堿洗去餐具上的油污
B．用肥皂洗去衣服上的油漬
C．用汽油洗去機(jī)修工手上的油污
D．用鹽酸清洗盛石灰水試劑瓶瓶壁上的“白膜”（碳酸鈣）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家．
（1）為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究對(duì)象的是B（填字母序號(hào)）．
A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
B．制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料
C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、
101kPa時(shí)，四氧化二氮是無(wú)色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮在紫外
線(xiàn)的作用下能破壞臭氧層．因此，我國(guó)將于2014年投入使用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭將
全部使用無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料．
①?gòu)奈镔|(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)看，四氧化二氮屬于B（填字母序號(hào)）．
A．單質(zhì)                B．化合物
②在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀(guān)的角度分析其原因氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）天然存在的最硬的物質(zhì)是C；
（2）形成酸雨的氣體污染物是SO2（合理即可）；
（3）2個(gè)硝酸根離子2NO3-；
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案