4．下列關于電解水實驗（如圖）的敘述正確的是（　�。� 
A．甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體不能使帶火星的木條復燃
B．甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1：2
C．該反應為化合反應
D．實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的

分析 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結論：電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，是氧氣；與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，能燃燒，是氫氣；且兩者的體積之比大約是1：2；進行分析解答即可．

解答 解：A、由電解水的實驗結論：正氧負氫、氫二氧一，甲試管與電源的正極相連，生成的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃，故選項說法錯誤．
B、由電解水的實驗結論：正氧負氫、氫二氧一，生成的氫氣和氧氣的體積比（而不是質(zhì)量比）為1：2，故選項說法錯誤．
C、電解水生成氫氣和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項說法錯誤．
D、氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明水氫元素和氧元素組成，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結論（正氧負氫、氫二氧一）等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．檢驗氫氧化鈣是否變質(zhì)的方法是取樣，加過量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡，證明固體中無碳酸鈣，則氫氧化鈣沒有變質(zhì)，若有氣泡產(chǎn)生，說明有碳酸鈣，則氫氧化鈣變質(zhì)．
方法1：若取樣．加少量的水，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，證明固體粉末中有碳酸鈣，則氫氧化鈣一定變質(zhì)了，對嗎？為什么？不對，可能是氫氧化鈣微溶于水產(chǎn)生的沉淀
方法2；若取樣，加少量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡，證明固體中無碳酸鈣，則氫氧化鈣沒有變質(zhì)，對嗎？為什么？不對，因為少量的稀鹽酸應該先和氫氧化鈣反應，若氫氧化鈣部分變質(zhì)，也不會產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．海水淡化可解決淡水資源缺乏的問題．如圖是海水淡化的一種裝置．
（1）請從能源角度指出其優(yōu)點：節(jié)能（答出一點即可）．
（2）檢驗所獲取的淡水是否為軟水，常用的試劑是肥皂水．
（3）該過程中主要發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學”）變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．2013年12月2日，“長征三號乙”運載火箭，將嫦娥三號衛(wèi)星反射升空，14日嫦娥三號成功實施軟著陸并釋放“玉兔號”月球車開始了探月之旅．
（1）在對太空的探索過程中，科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì)，其中屬于氧化物的是H2O（填化學式）．
（2）火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染．
①完成燃燒反應的化學方程式：2N2H4+N2O4=3N2+4H2O．
②通過此反應談談你對燃燒有什么新的認識？并非所有的燃燒都需要氧氣．
（3）月球表面晝夜溫差大（白天最高溫達到150℃，夜晚最低則達到-170℃），沒有氧氣，你認為制造月球車的材料應該具有的性質(zhì)有熱脹冷縮系數(shù)�。ù鹨稽c即可）．材料的發(fā)展史也是人類文明的進步史，請結合所學知識再舉一例說明新材料的發(fā)現(xiàn)對人類帶來的貢獻塑料的發(fā)明，使生活變得輕便．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的分子結構如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A．乙醇是由碳、氫、氧原子構成的有機化合物
B．乙醇分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1：3
C．乙醇分子中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
D．乙醇分子中含2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空（　　）
A．實驗前應檢查裝置的氣密性
B．實驗開始后可觀察到A中粉末變成黑色，B中澄清石灰水變渾濁
C．該實驗中一氧化碳是還原劑
D．C導管口放置點燃的酒精燈的主要目的是驗證CO有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．物質(zhì)之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法．
（1）請你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排序．
 規(guī)律 排序
 示例：標準狀況下，密度由大到小 CO2、C2H4、C2H2、CH4
氣體相對分子質(zhì)量由小到大CH4、2H2、C2H4、CO2
氣體分子中所含原子個數(shù)由小到大CO2、C2H2、CH4、C2H4
（2）①小明在實驗室里分別稱取30g鎂、鋅、鐵，分別和足量的稀鹽酸反應，測得生成氫氣的體積（同溫同壓下）由大到小的順序依次為鎂、鐵、鋅，他通過計算發(fā)現(xiàn)了“相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應時，金屬的相對原子質(zhì)量越小，生成的氫氣越多”這一規(guī)律．
②小華又稱取30g鋁做了同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)鋁的相對原子質(zhì)量雖然比鎂大，產(chǎn)生的氫氣卻比鎂多．小華認為小明的規(guī)律有不完善的地方．
③請寫出鋁和鹽酸反應的化學方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．請你通過計算和分析得出相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應時，金屬的相對原子質(zhì)量和生成的氫氣質(zhì)量之間的更普遍的規(guī)律．（可以用文字表達，也可以用數(shù)學表達式表示，只要說出結論，不要過程）相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應時，金屬的相對原子質(zhì)量與金屬在氯化物中化合價的商越小，生成的氫氣越多．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列符號不具宏觀意義，只有微觀意義的是（　　）
A．ZnB．2HgOC．N2D．H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．以俄羅斯杜布納聯(lián)合核研究所為首的一個國際團隊于2014年5月2日聲明，他們利用新實驗成功證實了117號元素的存在，這一成果使得該超重元素向正式加入元素周期表更近了一步．推測該元素為117號元素的依據(jù)是（　�。�
A．中子數(shù)B．電子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

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