Question

20．某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)．請結(jié)合如圖回答有關(guān)題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填字母），若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是C（填字母），反應(yīng)的文字或符號表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是A（填序號），裝置應(yīng)進行的改進是試管口塞一團棉花，作用是防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）查閱資料：
①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合制取二氧化碳氣體；
②通常情況下，二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體．根據(jù)以上信息推測：實驗室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是BE．若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從c（填“c”或“d”）端通入．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進行分析；
（2）根據(jù)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固液不加熱反應(yīng)選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置；通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣寫出文字或符號表達式即可；
（3）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的注意事項進行分析；根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析；
（4）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從長管進入，因為二氧化碳的密度比空氣大；據(jù)此進行分析解答即可．

解答 解：（1）裝置中標號儀器的名稱①是酒精燈；②是集氣瓶；
故答案為：酒精燈；集氣瓶；
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可用B；所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；
故答案為：B；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；C；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A裝置，裝置應(yīng)進行的改進是試管口塞一團棉花，作用是防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式或符號表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故答案為：A；試管口塞一團棉花；防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從長管進入，因為二氧化碳的密度比空氣大；
故答案為：BE；c．

點評 本題比較全面考查實驗實驗室制取氧氣裝置的選取，裝置的優(yōu)缺點、化學(xué)方程式的書寫、實驗的步驟等知識．考查知識點較多，但難度不大，只要對課本中的基礎(chǔ)知識掌握了，就能做好此題．