下列實驗方案中，設(shè)計合理的是（　�。�
A、CO還原CuO的實驗，開始時先加熱試管，再通入CO氣體
B、在驗證空氣中氧氣含量的實驗中用木炭來代替紅磷
C、測溶液pH時，將待測液滴到pH試紙上，待試紙顯色后立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
D、稀釋濃硫酸時，將水沿器壁緩緩注入濃硫酸中
考點：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,溶液的酸堿度測定,空氣組成的測定,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析：A、根據(jù)一氧化碳屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會發(fā)生爆炸進(jìn)行解答；
B、根據(jù)木炭燃燒消耗氧氣，但同時生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答；
C、根據(jù)使用pH測定溶液pH的方法分析；
D、根據(jù)濃硫酸溶于水放熱進(jìn)行解答．
解答：解：A、一氧化碳屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以CO還原CuO的實驗，開始時先通入CO氣體，再加熱試管，故A錯誤；
B、木炭燃燒消耗氧氣，但同時生成二氧化碳?xì)怏w，所以不能用木炭來代替紅磷，故B錯誤；
C、測溶液pH時，將待測液滴到pH試紙上，待試紙顯色后立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，故C正確；
D、濃硫酸溶于水放熱，所以稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁緩緩注入水中，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題是一道綜合性的實驗設(shè)計題，難度不是很大，掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、除雜的原則、藍(lán)色硫酸的稀釋、溶液酸堿度的檢驗即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于氧氣用途的是（　�。�
①動植物呼吸；②潛水；③宇航；④醫(yī)療急救；⑤填充燈泡．
A、①②③B、①②③④⑤
C、②③④⑤D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　　）
A、水結(jié)冰、碳燃燒
B、木材制成桌椅、用高梁釀酒
C、鋼鐵生銹、蔗糖溶于水
D、植物的光合作用、食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B、ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C、A點溶液的溶質(zhì)為HCl
D、檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg（NO3）2，靜置后再滴入少量AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飽和溶液用水稀釋變成不飽和溶液的過程中，保持不變的是（　�。�
A、溶質(zhì)的質(zhì)量
B、溶劑的質(zhì)量
C、溶液的質(zhì)量
D、溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酶屬于（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、糖類
C、維生素D、油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火是推動人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時可能造成吞噬生命的惡魔．請回答下列問題：
（1）請用化學(xué)知識解釋成語“釜底抽薪”
 

（2）分別點燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下（如圖所示）火柴斜向下下更容易持續(xù)燃燒，請解釋其原因
 

（3）室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火反而會燒得更旺．為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①如圖所示，插入蒸餾水中的鐵釘a、b、c三處，會在
 
處先生銹，這是因為鐵生銹就是鐵與
 
、
 
發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)；
②鐵燃燒是
 
的氧化反應(yīng)，鐵生銹是
 
的氧化反應(yīng)（填劇烈、緩慢），在反應(yīng)過程中它們都要
 
 （填“放出”或“吸收”）熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制50g 5%的氯化鈉溶液按以下操作順序進(jìn)行．
請回答下列問題：
（1）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為
 

（2）操作B中稱取氯化鈉的質(zhì)量為
 
 g，稱量時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)
 

A．增加適量氯化鈉固體   B．減少適量氯化鈉固體   C．調(diào)節(jié)游碼   D．添加砝碼
（3）量水時，量筒必須放平，視線與液體的
 
保持水平．     
（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是
 
   
 （5）圖中沒有，但在實驗過程中還需用到的一件儀器是
 
  
（6）配制好50g 5%的氯化鈉溶液后．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有下列中的
 
（填序號）． ①氯化鈉固體不純  ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片  ③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出．

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同步練習(xí)冊答案