Question

配制50g 5%的氯化鈉溶液按以下操作順序進行．
請回答下列問題：
（1）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為

 

（2）操作B中稱取氯化鈉的質(zhì)量為

 

 g，稱量時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應

 

A．增加適量氯化鈉固體   B．減少適量氯化鈉固體   C．調(diào)節(jié)游碼   D．添加砝碼
（3）量水時，量筒必須放平，視線與液體的

 

保持水平．     
（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是

 

   
 （5）圖中沒有，但在實驗過程中還需用到的一件儀器是

 

  
（6）配制好50g 5%的氯化鈉溶液后．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有下列中的

 

（填序號）． ①氯化鈉固體不純  ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片  ③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出．

Answer 1

考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平

專題：溶液、濁液與溶解度

分析：（1）根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟為：計算、稱量、量取、溶解去分析；
（2）根據(jù)托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤內(nèi)氯化鈉的質(zhì)量過大，由于題目要求只稱取2.5g去分析．
（3）從量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平去分析；
（4）從將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，可以加速氯化鈉的溶解去分析；
（5）從配制50g，5%的氯化鈉溶液，需要用量筒量取47.5mL水去分析；
（6）從①氯化鈉固體不純  ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片  ③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的影響去分析．

解答：解：（1）根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟為：計算、稱量、量取、溶解可知正確配制該溶液的操作順序為ABCDE；故答案為：ABCDE；
（2）根據(jù)公式：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=

溶質(zhì)質(zhì)量

溶液質(zhì)量

×100%，可得所需氯化鈉的質(zhì)量為：50g×5%=2.5g；托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤內(nèi)氯化鈉的質(zhì)量過大，由于題目要求只稱取2.5g，所以只能減少氯化鈉的質(zhì)量；故答案為：B．
（3）量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積．故答案為：凹液面最低處；
（4）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，可以加速氯化鈉的溶解；故答案為：加速溶解；
（5）配制50g，5%的氯化鈉溶液，需要2.5g氯化鈉和47.5mL水，需要用量筒量取47.5mL水；故答案為：量筒；
（6）①氯化鈉固體不純，會導致所溶解的氯化鈉的質(zhì)量減少，導致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小；
②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片，會使稱取氯化鈉的質(zhì)量變小，導致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減��； 
③量取水時，仰視讀數(shù)，會使量取的水的體積偏大，導致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小；
④裝瓶時，有少量溶液灑出，相當于把溶液分出一部分，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變．
故答案為：①②③．

點評：本題綜合考查了有關(guān)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟、注意事項及錯誤操作對結(jié)果的影響，是考試和重點的難點．