18．（1）金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉可知，原子在化學反應中的表現(xiàn)主要是由原子的A（填序號）決定的．
 A．最外層電子數(shù)  B．核外電子數(shù)  C．電子層數(shù)  D．質(zhì)子數(shù)
原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的也是構成物質(zhì)的一種基本粒子． 
（2）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成水．

分析 （1）依據(jù)反應中原子的核外電子變化情況、構成物質(zhì)的微粒分析解答；
（2）根據(jù)微粒的變化分析反應的實質(zhì)．

解答 解：（1）依據(jù)金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖可知，該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化，所以可知元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關系；由氯化鈉的形成過程可知，原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的離子也是構成物質(zhì)的一種基本粒子．
（2）由微粒的變化可知，氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成水．
故答為：（1）A；（2）氫離子和氫氧根離子．

點評 此題是對物質(zhì)間反應的微觀知識的考查，解題的關鍵是明確微觀圖示的有關含義掌握有關的分子結構情況．

練習冊系列答案
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8．根據(jù)指定化合價的五種元素：$\stackrel{+3}{Fe}$，$\stackrel{+1}{H}$，$\stackrel{-3}{N}$，$\stackrel{-1}{Cl}$，$\stackrel{-2}{O}$，用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）一種酸HCl；（2）紅褐色難溶固體Fe（OH）3；（3）一種化肥的陽離子NH4+．

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9．CaCO3、CuCl2溶液、KOH 溶液、Zn粒四種物質(zhì)單獨或相互反應，沒有涉及到的基本反應類型是（　�。�
A．復分解反應B．分解反應C．置換反應D．化合反應

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6．如圖：已知甲和乙在點燃條件下反應，生成丙和�。�

（1）寫出該反應的化學方程式．
（2）與化石燃料相比，甲物質(zhì)作燃料具有的優(yōu)點是什么？（寫一點即可）

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13．如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置，請回答下列問題：

（1）指出有編號儀器的名稱：a長頸漏斗，b試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的組合是B和C，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗氧氣已收集滿瓶用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃已收集滿，否則沒滿．
（3）小紅同學欲收集CO氣體，他認為F裝置完全可以代替C裝置．小紅的做法是將F中瓶里裝滿水，然后從d中通入難溶性氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如表各選項與如圖所示曲線相符的是（　　）
序號橫坐標縱坐標
A向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量溶液中氫元素的質(zhì)量
B向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C向混有鹽酸的硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量生成沉淀的質(zhì)量
D在一定溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．用所學化學知識分析下列做法，其中正確的是（　�。�
A．利用洗潔精的乳化作用清洗餐具上的油污
B．在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C．用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐
D．把霉變的花生榨油用于食用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，學習酸和堿的反應請結合圖1示完成下列問題：

（1）初中化學中，我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質(zhì)是H++OH-=H2O．像這種實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式，大部分的復分解反應都可用離子方程式來表示．
①不同酸具有相似的化學性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異．圖2中能體現(xiàn)酸的通性的是ABD（填字母序號，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質(zhì)是Ba2++SO42-═BaSO4↓
②寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應的化學方程式Mg+2HCl=MgCI2+H2↑
③下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是D
A．K+   H+   SO42-  OH-       B．Na+    Ca2+   CO32-  NO3-
C．Na+  H+   Cl-   CO32-      D．Na+    Cu2+   Cl-   SO42-
④酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應，只要具備生成物中有氣體或沉淀或水成，反應就能發(fā)生．
（2）通過分析組成和結構，可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)．根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4，的性質(zhì)，其中合理的是BCD
A．其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應，得到金屬鈉  B．其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 C．其水溶液能與金屬梓反應生成氫氣  D．其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．分類法在科學研究中具有廣泛的應用．下列說法正確的是（　�。�
A．鋁、銀均屬于金屬單質(zhì)，它們都能與稀硫酸反應
B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的原子排列方式相同
C．硫酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都不能跟堿性肥料混合使用
D．一氧化碳、三氧化硫均屬于非金屬氧化物，它們都能與氫氧化鈉溶液反應

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