7.用如圖所示裝置,在常溫下,研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).資料:已知?dú)溲趸c溶液可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.
內(nèi)容研究氧氣性質(zhì)
步驟I燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞.
步驟II推入適量過(guò)氧化氫(H2O2)溶液
(1)過(guò)氧化氫(H2O2)稀溶液與MnO2接觸時(shí),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭,可以看到的現(xiàn)象,由此得出氧氣性質(zhì)是助燃性;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,打開(kāi)止水夾,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.你認(rèn)為可能的原因是什么?集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先增大后減小,使燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.

分析 (1)根據(jù)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)信息:推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,分析解答.

解答 解:(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)生成水和氧氣,文字反應(yīng)式是:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.
故答案為:(1)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)助燃性;集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先增大后減小,使燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.

點(diǎn)評(píng) 本題考文字反應(yīng)式的書(shū)寫、壓強(qiáng)的變化等知識(shí),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①兩種固體混合加熱生成空氣中含量第二的氣體:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
②紅色固體分解生成銀白色液體和無(wú)色氣體:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣;
③淡黃色固體在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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(1)此興奮劑中含有三種元素.
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2.圖1所示是元素周期表的一部分.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al
(2)地殼中硅元素的含量?jī)H次于氧元素,硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09.
(3)第三周期中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為18.
(4)氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒.
①根據(jù)氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息理解不正確的是D.
A.質(zhì)子數(shù)為9  B.元素名稱為氟  C.元素符為F    D.核外電子數(shù)為19.00
②氟化鈉用鈉與氟氣(F2)反應(yīng)制得.氟氣和氫氣一樣,都是由分子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
③圖2中B是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“得”或“失”)電子.
(5)圖2所示的四種微粒中,屬于同種元素的是BD(填序號(hào)),元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是BC(填序號(hào)).

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12.物質(zhì)不屬于氧化物的是( 。
A.K2MnO4B.MnO2C.H2OD.CO2

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19.如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是( 。
A.它們都是原子B.它們的核外電子層不同
C.它們屬于同種元素的微粒D.它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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16.燃燒、緩慢氧化、自燃的共同點(diǎn)是( 。
A.都屬于化合反應(yīng)B.都發(fā)光C.都屬于氧化反應(yīng)D.都屬于分解反應(yīng)

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