5.金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.                          
(1)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)鋁、鐵、銅是常見金屬.圖1生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是②(填序號).

(3)圖2汽車配件及用品中,屬于合金的是A(填序號).

(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法能達(dá)到上述結(jié)果的是BD(填序號).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:2:3
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)方程式的書寫方法考慮;(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途;(3)根據(jù)合金的判斷方法考慮;(4)Fe、Mg、Zn三種金屬分別跟稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,由此可知,產(chǎn)生氫氣的是鹽酸中的氫離子,故要得到相同質(zhì)量的氫氣有兩種情況:①參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量相等;②參與反應(yīng)的Fe、Mg、Zn的質(zhì)量符合得到相同質(zhì)量的氫氣的條件.

解答 解:(1)鹽酸除銹的反應(yīng)物是氧化鐵和鹽酸寫在等號的前邊,生成物是氯化鐵和水寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,所以方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2
把鐵銹反應(yīng)掉,鹽酸繼續(xù)與鐵反應(yīng),反應(yīng)物是鐵和鹽酸,生成物是氯化亞鐵和氫氣,用觀察法配平,氫氣后面標(biāo)上上升符號,所以方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)用銅制成各種炊具,是利用它的良好的導(dǎo)熱性;故答案為:②
(3)鋼鐵是鐵的合金,玻璃是硅酸鹽材料,橡膠輪胎屬于合成材料,羊毛屬于天然材料;
(4)A、相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)時,鎂產(chǎn)生氫氣最多,鋅產(chǎn)生氫氣最少,故A錯;
B、假設(shè)Fe、Mg、Zn 三種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng),得到氫氣的質(zhì)量都是2g,
設(shè)參與反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為x,Mg的質(zhì)量為y,Zn的質(zhì)量為z,
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,
56            2    24            2     65              2
x             2g    y            2g     z              2g
根據(jù)$\frac{56}{x}$=$\frac{2}{2g}$,解之得:x=56g,根據(jù):$\frac{24}{y}$=$\frac{2}{2g}$解得y=24g,根據(jù)$\frac{65}{z}$=$\frac{2}{2g}$,解得z=65g,
故Mg、Zn、Fe的質(zhì)量比為:24g:65g:56g=24:65:56.故B正確;
C、由于產(chǎn)生的氫氣是鹽酸中的氫離子,消耗的鹽酸不相同,產(chǎn)生的氫氣也是不相同的,故C錯;
D、因?yàn)楫a(chǎn)生氫氣的是鹽酸中的氫離子,故參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量相等,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量就相等.故D正確.
故選BD.
故答案為:(1)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;(2)②;(3)A;(4)BD.

點(diǎn)評 四選項(xiàng)利用化學(xué)方程式和假設(shè)法解答問題較簡單.在利用化學(xué)方程式解答問題時,運(yùn)用假設(shè)法,對解題有很大作用.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.區(qū)別一氧化碳和二氧化碳不宜使用的方法是( 。
A.聞氣體的氣味B.分別通入澄清的石灰水中
C.用燃著的木條檢驗(yàn)D.分別通入紫色石蕊溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖為某種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分既不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.56g.試計算:
(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為1g.
(2)服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.8g.
(3)反應(yīng)所得氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.食品安全問題正日益成為社會關(guān)注的焦點(diǎn).下列有關(guān)認(rèn)識正確的是( 。
A.熟石灰可作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑B.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑
C.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品以提高賣相D.硫磺來熏白木耳,使其更白

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
(1)今春,我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰的化學(xué)式是CO2
(2)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是元素 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
(3)生理鹽水中溶質(zhì)為NaCl(填化學(xué)式).
(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為CH4(填化學(xué)式).
(5)我們的主食是大米和白面,它們所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的糖類.
(6)農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素,可以同時補(bǔ)充多種營養(yǎng)元素的化肥種類是復(fù)合肥.(填名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.《舌尖上的中國》主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是( 。
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品B.用小蘇打作焙制糕點(diǎn)發(fā)酵粉
C.用霉變花生壓榨食用油D.用地溝油做火鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,小剛和小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
[提出問題]
這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
[實(shí)驗(yàn)探究]
為檢驗(yàn)是否變質(zhì)他倆設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).
小強(qiáng):取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量稀鹽酸,若觀察到有大量氣泡生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
你認(rèn)為上述哪位同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是錯誤的小剛,理由:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.寫出小強(qiáng)探究過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明該氫氧化鈉固體是部分變質(zhì);請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)   象結(jié)   論
取少量樣品放在試管中加適量蒸餾水配成溶液后,先滴加足量的CaCl2溶液,過濾,然后在濾液中滴加酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,
酚酞試液變紅色

NaOH溶液部分變質(zhì)
[交流與反思]
在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存.需要密封保存的藥品還有很多,請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因是濃鹽酸易揮發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型:信息分析題

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.

(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個   微粒(選填序號).

A.B.C.

(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是   反應(yīng).

(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

由下列實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論中,正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)方案

得出結(jié)論

A

向某溶液中滴加紫色石蕊試液

溶液變紅,證明該溶液是稀鹽酸

B

將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣瓶中

木條火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳

C

氫氧化鈉溶液分別滴入到氯化銨、氯化鉀中,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢測生成的氣體

試紙變藍(lán)色的是氯化鉀

D

燃燒棉紗線和羊毛線,聞氣味

產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案