17.在化學(xué)實驗室,小剛和小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進(jìn)行了如下實驗探究:
[提出問題]
這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
[實驗探究]
為檢驗是否變質(zhì)他倆設(shè)計了如下實驗方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).
小強(qiáng):取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量稀鹽酸,若觀察到有大量氣泡生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
你認(rèn)為上述哪位同學(xué)實驗方案是錯誤的小剛,理由:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.寫出小強(qiáng)探究過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.經(jīng)實驗證明該氫氧化鈉固體是部分變質(zhì);請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實驗現(xiàn)象:
實驗步驟現(xiàn)   象結(jié)   論
取少量樣品放在試管中加適量蒸餾水配成溶液后,先滴加足量的CaCl2溶液,過濾,然后在濾液中滴加酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,
酚酞試液變紅色

NaOH溶液部分變質(zhì)
[交流與反思]
在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.需要密封保存的藥品還有很多,請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因是濃鹽酸易揮發(fā).

分析 氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液顯堿性,都能夠使酚酞試液變紅色;
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
濃鹽酸易揮發(fā).

解答 解:[實驗探究]
小剛的實驗方案是錯誤的,是因為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
小強(qiáng)探究過程中,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故填:小剛;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
實驗現(xiàn)象如下表所示:

實驗步驟現(xiàn)   象結(jié)   論
取少量樣品放在試管中加適量蒸餾水配成溶液后,先滴加足量的CaCl2溶液,過濾,然后在濾液中滴加酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅色
NaOH溶液部分變質(zhì)
[交流與反思]
因為濃鹽酸易揮發(fā),因此要密封保存.
故填:濃鹽酸易揮發(fā).

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.為提純下列物質(zhì),所選用的除雜質(zhì)試劑錯誤的是(  )
A.物質(zhì):NaCl[Na2CO3];除雜質(zhì)試劑:稀鹽酸
B.物質(zhì):KCl[MnO2];除雜質(zhì)試劑:水
C.物質(zhì):CO[CO2];除雜質(zhì)試劑:炭粉
D.物質(zhì):(NH42SO4[K2SO4];除雜質(zhì)試劑:氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.將下列各組物質(zhì)混合,①二氧化碳和氫氧化鈉溶液②二氧化碳和石灰水③碳酸鈉溶液和稀鹽酸 ④氯化鈉溶液和稀鹽酸 ⑤氫氧化鈉溶液和稀硫酸 ⑥澄清的石灰水和碳酸鈉溶液⑦鋅和稀硫酸⑧鐵和硫酸銅溶液 ⑨氫氧化銅固體和稀硫酸,其中混合后,
溶液質(zhì)量減少的是②③⑥⑧;(填序號,下同)
溶液質(zhì)量增加的是①⑦⑨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.                          
(1)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)鋁、鐵、銅是常見金屬.圖1生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是②(填序號).

(3)圖2汽車配件及用品中,屬于合金的是A(填序號).

(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法能達(dá)到上述結(jié)果的是BD(填序號).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:2:3
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)中,能反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液B.鋅和稀鹽酸
C.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液D.甲烷和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氫氧化鈣有很多性質(zhì),使它在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途.
(1)寫出一條利用氫氧化鈣的中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用.
(2)長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,除去該白色固體時,應(yīng)加入適量的稀鹽酸,再用水沖洗干凈,再用水沖洗干凈,請寫出所涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有以下兩個變化:①將約5g研細(xì)的硫粉(黃色)和鐵粉(黑色)在研缽中均勻混合;②將混合物加熱,產(chǎn)生劇烈的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,請你通過實驗證明:①發(fā)生的是物理變化;②發(fā)生的是化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng)。下列說法不正確的是

A. 苯甲酸溶液的pH小于7

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D. 苯甲酸的相對分子質(zhì)量是122 g

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(1)圖中儀器①的名稱_______________。

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是_______(填字母序號),該裝置的試管口還缺少___________,用裝置F收集一瓶O2,如何檢驗O2是否已收集滿?___________。

(3)實驗室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,請你選擇最佳的裝置組合_________(填字母序號),選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是_______________________。

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