18.“雙匯”肉制品中曾被檢測出含有毒物質(zhì)瘦肉精,瘦肉精的化學式為C12H18Cl2N2O,它屬于( 。
A.單質(zhì)B.氧化物C.混合物D.化合物

分析 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物

解答 解:A、由化學式C12H18Cl2N2O可知由三種元素組成,屬于化合物.
故選D.

點評 解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識,只有這樣才能對各種物質(zhì)進行正確的分類.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.對下列反應的判斷:①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑是分解反應,②CO2+H2O=H2CO3是化合反應,③4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5是氧化反應.其中正確的是( 。
A.只有①B.只有①②C.只有①③D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列對意外事故的處理方法錯誤的是(  )
A.實驗藥液濺入眼睛,立即用水沖洗,切不可用手揉搓
B.灑在桌子上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子蓋滅
C.使用玻璃管時劃傷手指,應立即去醫(yī)院住院
D.進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.小明發(fā)現(xiàn)家中施用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到一股刺激性的氣味.他很好奇,于是和同學們進行   探究,請你一同參與:
[提出問題]碳酸氫氨減少的原因是什么?
[猜想假設]碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
[實驗設計]小明設計了如圖所示的裝置進行實驗
(實驗裝置中的鐵架臺省略).
(1)A裝置大燒杯中的生石灰和水的作用是生石灰和水反應放出熱量,使碳酸氫銨分解.
(2)裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
(3)根據(jù)現(xiàn)象干燥的紅色石蕊試紙變藍,證明實驗后生成了水和氨氣.
(3)小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過某實驗操作,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請你幫她設計完成實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象反應的方程式
[實驗結(jié)論]碳酸氫銨受熱易分解,其反應的化學方程式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
[實驗反思]根據(jù)以上實驗,你認為化肥碳酸氫銨在保存時應注意的問題是避光、避熱、密封,在施用時注意避免在氣溫較高、日照比較強烈的中午施用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.請用化學式填寫:
(1)最常用的溶劑H2O;
(2)胃酸的主要成分HCl;
(3)廚房中能調(diào)味和防腐的一種鹽NaCl;
(4)常用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(5)汽水中含有的不穩(wěn)定的酸H2CO3;
(6)做饅頭時發(fā)酵粉的主要成分小蘇打NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.用雙氧水制備氧氣時,如果沒有加入二氧化錳,其結(jié)果是( 。
A.產(chǎn)生氧氣慢B.產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量少
C.不產(chǎn)生氧氣D.無任何影響

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗方案不可行的是( 。
①用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳  
②實驗室制取氣體時,先加入藥品,再檢查裝置的氣密性 
③加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,實驗結(jié)束時應先熄滅酒精燈,再將導氣管移出水槽
④做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶底部預先加入少量水或鋪一層細沙.
A.①②B.①②③C.②③④D.①④

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某同學把一塊黃銅合金(銅、鋅合金)放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液,并對濾液的組成進行探究.
(1)所得固體中一定含有銅和銀.
(2)銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)該同學們對藍色濾液中所含的溶質(zhì)進行分析:
①一定有的溶質(zhì)為Zn(NO32和Cu(NO32;
②可能有的溶質(zhì)為AgNO3
(4)請設計簡單的實驗方案來確定藍色濾液中可能有的溶質(zhì).
實驗操作預期現(xiàn)象及結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖1:A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙.由此回答:
(1)若“”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反應過程如圖2.則該反應的化學方程式為:NH3+HCl═NH4Cl;
根據(jù)圖2,你能得出的結(jié)論是(寫一條):在化學反應前后分子的種類發(fā)生改變(或在化學反應前后原子的種類沒有改變等).

(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是:反應后生成固體,瓶中壓強變。
(3)生成物氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的氮(填:氮、磷、鉀)肥.

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