10.下列敘述正確的是( 。
A.地殼中含量最多的兩種元素所形成的物質(zhì)是Al2O3
B.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能
C.一氧化碳和二氧化碳均有還原性
D.廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問(wèn)題,也有利于減輕溫室效應(yīng)

分析 A、地殼中含量最多的兩種元素是氧元素和硅元素,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)石墨的物理性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)酒精、沼氣燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、地殼中含量最多的兩種元素是氧元素和硅元素,所形成的物質(zhì)是SiO2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、一氧化碳具有還原性,二氧化碳不具有還原性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、酒精、沼氣燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳,廣泛使用酒精、沼氣,可解決能源問(wèn)題,但不利于減輕溫室效應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)燃料的使用對(duì)環(huán)境的影響、石墨的性質(zhì)、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)異,F(xiàn)象,我們要學(xué)會(huì)分析和解決問(wèn)題:
(1)做粗鹽提純的過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁.可能的一個(gè)原因是濾紙破損(合理均可).
(2)用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液做中和實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.按要求填空:
元素名稱
元素符號(hào)NaClCaSNAl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.碳酸鈣是一種白色固體,可溶于稀鹽酸并產(chǎn)生無(wú)色氣體.某同學(xué)想知道稀鹽酸中的哪種粒子(H2O、H+、Cl-)能使碳酸鈣溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體.請(qǐng)你和他一起通過(guò)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究話動(dòng).
(1)碳酸鈣屬于鹽(填“酸”“堿”“鹽”).
(2)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)向①中加水,碳酸鈣不溶解也無(wú)氣體產(chǎn)生,通過(guò)實(shí)驗(yàn)①可以證明H2O不能使CaCO3溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體.
(4)要證明另外兩種粒子能否溶解碳酸鈣并產(chǎn)生無(wú)色氣體,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③和④:在③中應(yīng)加入硝酸;在④應(yīng)加入氯化鈉溶液.
(4)觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有②中有現(xiàn)象,你的探究結(jié)果為H+能使CaCO3溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)從A.硝酸鉀;B.小蘇打;C.熟石灰;D.聚乙烯;E.生石灰中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)發(fā)酵粉的主要成分之一是B;
(2)常用的干燥劑,其主要成分是E;
(3)可作復(fù)合肥料的是A;
(4)常用于改良酸性土壤的堿是C;
(5)可以制作食品包裝袋的是D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)或數(shù)字填空:
(1)硝酸銨的陰離子NO3-   
(2)所表示的微粒符號(hào)是Mg
(3)5個(gè)三氧化硫分子5SO3
(4)分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià),寫出氯酸鈣的化學(xué)式Ca(ClO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是(  )
A.空氣、氧氣B.氧化鐵、氫氣C.水、二氧化硫D.碳、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是(  )
A.加壓液化空氣分離出氧氣B.過(guò)氧化氫催化分解
C.高錳酸鉀加熱分解D.氯酸鉀催化加熱分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置.根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))
(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)若以高錳酸鉀為原料,用C、D裝置制取,收集氧氣時(shí),C裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈.
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用鐵塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A.如果用圖2裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(選填”a“或”b“)端管口通入.

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