10.圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置.根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)若以高錳酸鉀為原料,用C、D裝置制取,收集氧氣時(shí),C裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈.
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用鐵塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A.如果用圖2裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(選填”a“或”b“)端管口通入.

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)以高錳酸鉀為原料,用C、D裝置制取,結(jié)合實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)室在常溫下用鐵塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器①是試管;儀器②是集氣瓶.
(2)以高錳酸鉀為原料,用C、D裝置制取,為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,C裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花.
試管口略向下傾斜,是為了防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用鐵塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,A屬于固液常溫型,且能通過(guò)控制液體藥品滴加的快慢,便于控制反應(yīng)速率,圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A.
乙炔微溶于水,用圖2裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b端管口通入,將水從長(zhǎng)導(dǎo)管排出.
故答案為:(1)試管;集氣瓶;
(2)試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管;把導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;
(3)A;b.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是( 。
A.地殼中含量最多的兩種元素所形成的物質(zhì)是Al2O3
B.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能
C.一氧化碳和二氧化碳均有還原性
D.廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問(wèn)題,也有利于減輕溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途存在因果關(guān)系、且描述正確的是( 。
①金剛石硬度大,常用于切割玻璃
②石墨能導(dǎo)電,常用作電池的電極
③氧氣有可燃性,常用作火箭的助燃劑
④氮?dú)夂芊(wěn)定,常用作糧食的保護(hù)氣.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是B 
A、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵              B、水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
C、甲烷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳       D、碳酸→水+二氧化碳等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的煙霧,生成有刺激性氣味的氣體
B.紫色石蕊試液能使稀硫酸變紅色
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀
D.在部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸,立即產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)下列事實(shí)的解釋,不合理的是( 。
A.花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B.大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大,是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大
C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分
D.蔗糖在熱水中溶解更快是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)速率越大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用心觀察下表中的數(shù)據(jù),從中你能得到哪些信息?(只寫(xiě)出兩條) 
 原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 核電荷數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量
 氫 1 0 1 1 1
 碳 6 6 6 6 12
 鈉 11 12 11 11 23
 鎂 12 12 12 1224

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下表是對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,正確的一組是( 。
A、物質(zhì)的奧秘B、性質(zhì)與用途
元素的種類決定于質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù));
分子是化學(xué)變化中的最小微粒
CO具有還原性,可用于煉鐵;
干冰易升華,可以用于人工降雨
C、燃燒與滅火D、實(shí)驗(yàn)鑒別
燃燒只要有氧氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn)就可以;
炒菜時(shí)鍋中油燃燒可以用水潑滅
紫色石蕊可用于鑒別物質(zhì)是酸堿度;
向溶液中加入AgNO3后產(chǎn)生了白色沉淀,且白色沉淀不溶于硝酸,則證明溶液中有Cl-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較快,在較短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣,可能原因是什么?
寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)文字表達(dá)式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案