4.某同學對蠟燭及其燃燒進行了如下的探究:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結論:蠟燭的密度比水的密度。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層(如圖),把一根火柴放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗在a處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)取一根約10cm長的玻璃管,用試管夾夾住,然后將玻璃管斜向插入燒得很旺的蠟燭火焰內(nèi)層,這時會看到玻璃管口有青煙冒出,用一根燃著的火柴去引燃玻璃管口逸出的青煙,你看到的現(xiàn)象是:青煙能點燃.你大膽猜想一下,青煙中可能含有的物質是:蠟燭的蒸氣冷凝而成的固體小顆粒;
(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水振蕩,澄清石灰水變渾濁.(二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁)
結論:石蠟燃燒時生成了水和二氧化碳.

分析 (1)根據(jù)蠟燭浮在水面上說明蠟燭的密度比水的密度小進行解答;
(2)根據(jù)蠟燭的外焰溫度最高進行解答;
(3)根據(jù)用燃著的木條去點青煙,看到青煙燃燒起來,說明青煙具有可燃性分析回答;
(4)根據(jù)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,使澄清的石灰水變渾濁,判斷出生成物.

解答 解:(1)蠟燭浮在水面上說明蠟燭的密度比水的密度;
(2)蠟燭的外焰溫度最高,所以把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 a處最先碳化.結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;故填:a;外焰;
(3)用燃著的木條去點白煙,看到青煙燃燒起來,說明青煙具有可燃性,我們猜測青煙是石蠟蒸氣形成的小顆粒;
(4)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明生成水,澄清的石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;
答案:
(1)。
(2)a;外焰;
(3)青煙能點燃;蠟燭的蒸氣冷凝而成的固體小顆粒;
(4)水;二氧化碳.

點評 本題考查學生在學習時應注意把書本知識和生活實驗現(xiàn)象相聯(lián)系,更好地應用.

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16.水是重要的自然資源,也是化學實驗中常見的物質,下列實驗中都用到了水,但水的作用各不相同,請根據(jù)圖中所示實驗,回答一下問題.

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若實驗結束后發(fā)現(xiàn)某同學所做實驗的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,你認為產(chǎn)生此問題的原因可能是塞子沒有塞緊,冷卻不充分(寫出兩條)
(2)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中要先加入少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,鐵絲要盤成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積集氣瓶中的現(xiàn)象是:鐵絲在陽氣重劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成,該反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.鐵絲能否用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗?不能(填“能”或“不能”),原因是鐵絲在空氣中不能燃燒
(3)用如圖2所示的實驗裝置來探究可燃物燃燒條件時,觀察到的現(xiàn)象銅片上的白磷燃燒,生成大量白煙,而銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒.燒杯中熱水的作用是提供熱量,并使水中的白磷隔絕氧氣.
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