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3.下列物質的用途利用了其物理性質的是( 。
A.干冰用作制冷劑B.焦炭用于煉鐵
C.氫氣用作高能潔凈的燃料D.氮氣用于制備氮肥和燃料

分析 物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等.

解答 解:A、干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質,故選項正確;
B、焦炭用于煉鐵是利用焦炭的還原性,屬于化學性質,故選項錯誤;
C、氫氣用作高能潔凈的燃料是氫氣的可燃性,屬于化學性質,故選項錯誤;
D、氮氣用于制備氮肥和燃料,屬于氮氣的化學性質,故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分,要記憶有關物質的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.日常生活中的下列做法不正確的是( 。
A.用食醋清洗暖水瓶中的水垢
B.碳酸氫鈉用于焙制糕點
C.教室等人口密集的地方二氧化碳含量高,應注意通風換氣
D.用甲醛溶液浸泡海產品

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.控制變量,設計對比實驗是實驗探究的重要方法.
實驗編號一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高二、探究影響品紅擴散快慢的因素三、鐵釘銹蝕條件的探究
實驗設計
實驗分析本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制
滴加的飽和石灰水的量相同
發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短.由此說明:分子在不斷運動;影響分子運動快慢的因素有
溫度.
一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化.上述實驗
不能(填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對分子、原子、離子的認識,不正確的是( 。
A.分子、原子、離子都能構成物質B.氣體壓縮為液體,分子體積變小
C.溫度越高,分子運動越快D.鈉原子和鈉離子的化學性質不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列四個圖象分別對應四個變化過程,其中正確的是(  )
A.
表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B.
表示等質量的鋅和鐵分別與足量溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
C.
表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解
D.
表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學與生活和工業(yè)密切相關.
現(xiàn)有①小蘇打 ②氯酸鉀 ③氯化鈉 ④空氣,選擇適當?shù)奈镔|填空.
(1)焙制糕點所用的發(fā)酵劑的主要成分之一是①(填序號,下同)
(2)用于工業(yè)上制取大量氧氣的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列鑒別物質的試劑或方法,不正確的是( 。
A.氯化鉀與氯化銨固體:加入熟石灰,研磨
B.硝酸銨與食鹽固體:加水
C.氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液:加酚酞試液
D.一氧化碳與氧氣:通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.用化學方法可以解決很多問題.下列說法不正確的是( 。
A.農業(yè)上用加入燒堿的方法改良酸性土壤
B.生活中可以用加入食醋的方法除去水壺中的水垢
C.實驗室可用加入熟石灰研磨的方法鑒別氮肥和磷肥
D.多吃蔬菜可以補充人體所必需的維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各項歸納有科學性錯誤的是( 。
A.結構決定性質:活性炭具有疏松多空結構,所以具有吸附性
B.性質決定用途:鋁的化學性質比鐵的穩(wěn)定,所以常在鐵制品表面涂鋁粉防生銹
C.構成物質的微粒:氯化鈉由鈉離子和氯離子構成,所以氯化鈉晶體中不存在氯化鈉分子
D.物質的鑒別:可以用水區(qū)分硝酸銨和生石灰

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