2．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中不正確的是（　�。�
A．氧化物：生石灰、水、“干冰”B．常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4
C．單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉D．常見的有還原性的物質(zhì)：C、CO、O2

分析 A、在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；
B、根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)分析；
C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；
D、根據(jù)碳、一氧化碳具有還原性，氧氣具有氧化性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、生石灰、水、“干冰”都是由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物，故分類正確；
B、初中化學(xué)常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等，故分類正確；
C、金剛石、液氧和銅粉都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故分類正確；
D、碳、一氧化碳具有還原性，氧氣具有氧化性，故分類錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化物、單質(zhì)的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．物質(zhì)的構(gòu)成與變化
現(xiàn)有以下6個(gè)變化：
①在點(diǎn)燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；    ②給水通直流電；      ③鋅加入稀硫酸溶液中；
④氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合；            ⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；
⑥日本福島第一核電站發(fā)生核反應(yīng)，鈾235裂變產(chǎn)生碘131．
請回答下列問題：
（1）探究化學(xué)變化的規(guī)律始終是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)，在上述化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的有②，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有④．
（2）我們知道，能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子．物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)．
在反應(yīng)①中，發(fā)生有效的相互作用的微粒是（寫出微粒的符號(hào)）H2和O2．反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，
發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號(hào)）H+和Zn，微粒的轉(zhuǎn)化過程是鋅原子失去電子，變成鋅離子，氫離子得到電子變成氫原子，兩個(gè)氫原子結(jié)合生成一個(gè)氫分子．
在反應(yīng)④中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是（寫出微粒的符號(hào)）H+和OH-．
③和⑥兩個(gè)變化的實(shí)質(zhì)是否相同？不同．為什么？③是化學(xué)變化，原子核（元素和原子的種類）不變；⑥是核變化，原子核（元素和原子的種類）發(fā)生改變．
（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)是放出熱量還是吸收熱量，將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)．在上述化學(xué)變化中，反應(yīng)④屬于放熱反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．如圖表所示，圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
將一定量紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B．
電解一定體積的水
C．
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體
D．
氫氣還原一定量氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　　）
A．浸有紫色石蕊試劑的棉花會(huì)變紅
B．利用粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C．在導(dǎo)氣管出口處放燃著的木條，木條會(huì)立即熄滅
D．能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣B．清新的空氣C．氯酸鉀D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．（1）①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中能引起氣候變暖的是二氧化碳．
②隨著全球能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、太陽能 （填一種）等．
（2）加強(qiáng)飲水和食品安全衛(wèi)生管理，關(guān)系百姓身體健康，也是重要的社會(huì)民生問題．
①自來水凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等，經(jīng)以上處理的水是否是純水不是；生活中可通過加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
②專家提醍：燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”．腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺（C2H6N2O）的強(qiáng)致癌物質(zhì)，該物質(zhì)由四種元素組成；露天燒烤（燒木炭）污染空氣，寫出其中一種空氣污染物一氧化碳．
③倡導(dǎo)科學(xué)生活，提高健康水平．下列說法中，你認(rèn)為合理的是C（填序號(hào)）．
A．習(xí)慣于用“可樂”替代白開水            B．經(jīng)常去吃馬路燒烤
C．均衡臘食，保持營養(yǎng)比例適當(dāng)          D．盡量少食油炸食品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請結(jié)合圖示回答問題：

（1）請寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．春天的“野三坡”，百花盛開，花香四溢，這種現(xiàn)象說明（　�。�
A．分子之間有間隔B．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C．分子是由原子構(gòu)成的D．分子具有一定的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某混合氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和氧氣中的一種或幾種，當(dāng)混合氣體依次通過澄清石灰水，灼熱的氧化銅和無水硫酸銅時(shí)，可依次觀察到石灰水不變渾濁，氧化銅變紅色，無水硫酸銅變藍(lán)色．由此可以判斷：
（1）原混合氣體中一定含有氫氣；
（2）原混合氣體中一定不含有二氧化碳、氧氣，可能含有一氧化碳．

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