3．下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�
A．催化劑的作用是改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量
C．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D．催化劑的性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生改變

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：A、催化劑的作用是改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、加入催化劑能加快反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，如人的呼吸作用，不需要使用催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、催化劑的化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．氣體的溶解度一般是隨壓力增加而增大，隨溫度升高而減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時(shí)，裝藥品的試管破裂了，其可能的原因是什么？請(qǐng)寫(xiě)出三條．
①試管口沒(méi)有略向下傾斜，冷凝水會(huì)回流到熱的試管底部②未均勻加熱就集中加熱③實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，Z是地殼中含量最多的元素，W的原子序數(shù)為11，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①X陽(yáng)離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為，W離子的離子符號(hào)為Na+；
②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備Z單質(zhì)，該化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙．甲和乙都是治療胃酸（鹽酸）過(guò)多的藥劑，甲、乙治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式分別為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡(jiǎn)單的區(qū)別方法是（　�。�
A．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
B．測(cè)量三種氣體的密度
C．將氣體分別通入澄清石灰水中
D．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．試管的容積為15mL，若加入水加熱，水的體積不超過(guò)5mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式是C15H28NxO4
（1）求：①帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是16：7（填最簡(jiǎn)比）
②帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328，則x=4，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.1%
（2）用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿（Na2CO3）常含有少量的NaCl．為測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的含量，小明稱(chēng)取該純堿樣品5.5g，充分溶解于水中，再分別滴加稀鹽酸至反應(yīng)不在產(chǎn)生氣體，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，求：
①生成二氧化碳的質(zhì)量m是2.2g．
②該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀下文：在通常狀況下，硫化氫是一種沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水．在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成．硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是用塊狀的硫化亞鐵和硫酸溶液在常溫下反應(yīng)有硫化氫氣體生成．回答：
（1）硫化氫的物理性質(zhì)：能溶于水（答一點(diǎn)），化學(xué)性質(zhì)：硫化氫有毒（答出一點(diǎn)）．
（2）硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：硫化氫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫+水．
（3）制取硫化氫氣體的裝置可選用過(guò)氧化氫制氧氣（填“高錳酸鉀制氧氣”、“過(guò)氧化氫制氧氣”）的氣體發(fā)生裝置，收集時(shí)可用向上排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在下列各項(xiàng)中，體現(xiàn)銅的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銅具有良好的導(dǎo)電能力B．銅在1083℃時(shí)能夠熔化成液體
C．銅在潮濕空氣中表面會(huì)生成銅綠D．熔化的銅在模具中可鑄成銅器

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