空氣中含量最多的氣體是
 
，包裝食品時充入的防腐氣體是
 
，常用于制造霓虹燈的一類氣體總稱為
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：從空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算含量最多的氣體是氮?dú)�；由于氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不和食品發(fā)生反應(yīng)，無毒，所以可用于食品防腐；由于稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光去分析．
解答：解：空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．所以含量最多的氣體是氮?dú)猓挥捎诘獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不和食品發(fā)生反應(yīng)，無毒，所以可用于食品防腐；由于稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、虹霓燈等；故答案為：氮?dú)?nbsp;     氮?dú)?nbsp;     稀有氣體．
點(diǎn)評：本題主要考查空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途，是�？贾R點(diǎn)之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：Na2CO3受熱不易分解，2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O．某純堿樣品中混有少量的碳酸氫鈉，為了測定樣品的純度，華雪同學(xué)做了如下實驗：準(zhǔn)確稱取樣品10.0g放入試管中，加熱充分反應(yīng)至無氣體放出，共產(chǎn)生CO2氣體224mL（該條件下氣體的密度為1.964g/L）．請回答下列問題：
（1）生成CO2的質(zhì)量為
 
g（精確到0.01g）．
（2）純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是（　　）
A、
如圖中通過a、b的實驗現(xiàn)象對比，說明可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)
B、
如圖中足球停止了運(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C、
如圖中用驗鈔機(jī)可以驗鈔，說明紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
D、
如圖中低的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳和碳的氧化物，是自然界龐大的家族，回答下列問題：
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異的原因為
 
，由石墨制成金剛石屬于
 
變化，
（2）一氧化碳和二氧化碳二者的化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，理由是：
 

（3）我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳具有
 

（4）除去CO2中混有的少量CO，方法是（用化學(xué)方程式表示）
 

（5）試管中盛有黑色粉末，將其加強(qiáng)熱，粉末變?yōu)榧t色，同時產(chǎn)生無色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則這兩種黑色物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（6）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)．它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是
 
（填字母序號）．A．具有吸附性   B．可重復(fù)使用   C．可處理海上泄漏的石油    D．碳海綿是灰黑色固體E．碳海綿易溶解于水 F．碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
 
；屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
（填序號）
①氧化鎂  ②空氣  ③紅磷  ④藥水  ⑤過氧化氫  ⑥礦泉水  ⑦高錳酸鉀⑧高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化為初中常見化學(xué)反應(yīng)，如圖是其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C是組成元素相同的兩種氣體．（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）B物質(zhì)屬于
 
（“單質(zhì)”或“化合物”）
（2）寫出A→C的化學(xué)方程式
 
．
（3）D的化學(xué)式可能是
 
．說出它在生產(chǎn)、生活中的一個用途：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是多少？
①H2SO4
②2CO2
③Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“葡萄糖酸鋅口服液”等商品，這里的“鈣”“氟”“鋅”指
 
（元素、分子、原子、物質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)空氣中二氧化碳的含量達(dá)到1%時就對人有害，達(dá)到10%時能使人不醒人事，甚至死亡．一些久未開啟的菜窖容易積存二氧化碳，為了人身安全，請設(shè)計一個實驗來確定人能否直接進(jìn)入其中．
 
．

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