1．目前，我國重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目中不包括（　　）
A．二氧化硫（SO2）B．二氧化碳（CO2）C．二氧化氮（NO2）D．浮顆粒物（PM2.5）

分析 空氣質(zhì)量日報的內(nèi)容有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物即總懸浮顆粒物（TSP）．

解答 解：目前計入我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等．二氧化碳排放過多會造成溫室效應，但沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍，不是我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目．
故選：B

點評 通過回答本題知道了空氣質(zhì)量日報的檢測項目有空氣污染物和可吸入顆粒物，要記住三種有害氣體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題

（1）屬于稀有氣體元素的是B（填字母）．
（2）與化學性質(zhì)最相似的原子是C（填字母）．
（3）與D和F構(gòu)成的化合物的化學式是MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．下圖是氧氣的知識網(wǎng)絡圖，其中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（反應條件已略去），請回答下列問題：

（1）將下列物質(zhì)化學式填在上圖短線上，完善該網(wǎng)絡圖．
H2O2    Mg    C2H5OH    H2
（2）②中氯酸鉀在二氧化錳催化和加熱的條件下生成氯化鉀（KCl）和氧氣，寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，此反應屬于分解反應（填基本反應類型）．
（3）寫出⑥中碳在氧氣不充足的條件下發(fā)生反應的化學方程式2C+O2$\underline{\underline{點燃}}$2CO．
（4）⑨中鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱；在測量空氣中氧氣的含量時，可選擇⑤⑩（填上圖中數(shù)字序號）通過化學反應消耗掉氧氣．
（5）寫出⑫中丙烯（C3H6）充分燃燒的化學方程式2C3H6+9O2$\underline{\underline{點燃}}$6CO2+6H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖表示在一定條件下，物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖，請根據(jù)圖形信息回答問題：

（1）O2-核外電子數(shù)共有幾個？
（2）寫出該過程的化學反應方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．從固體燒堿、純堿、鹽酸、氫氧化鈣、濃硫酸中，選出合適的物質(zhì)，填入相應的空格中（寫化學式）．
可用來配制石硫合劑的是Ca（OH）2；可用于作干燥劑的是NaOH、H2SO4；我國著名化學家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的堿是Na2CO3；將純堿與熟石灰相混合，發(fā)生的化學反應是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．在相同溫度和相同體積的條件下，氣體壓強（p）與氣體分子數(shù)目（n）成正比關(guān)系（p=kn）．若12g 碳和m g 氧氣放入一密閉容器中，測得容器內(nèi)的氣體壓強為p，然后，提供一定條件使容器內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生充分反應，待溫度復原時，測得容器內(nèi)的氣體壓強仍然為p．試計算m可能的數(shù)值．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．過氧化鈉（Na2O2）為淡黃色固體，可作為潛水艇或呼吸面具的供養(yǎng)劑，人呼出氣體主要成分有氮氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣，Na2O2能分別與CO2、H2O反應，化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．某化學興趣小組的同學開展了以下探究活動．

【實驗探究一】將呼出氣體通過如圖A中的裝置，收集得到一瓶再生氣體．在收集一瓶呼出的氣體．將兩支燃著的同種木條分別同時伸入呼出氣體和再生氣體中，如圖B，比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少．
【分析討論】圖B的實驗是通過比較木條燃燒的劇烈程度來比較兩種氣體中氧氣含量的多少．請說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點是將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳處理掉．
實驗探究一結(jié)束后，同學們將圖A裝置中的殘留固體溶于水，得到了一杯無色溶液，他們對溶液的溶質(zhì)成分進行探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；　猜想Ⅱ：溶質(zhì)是Na2CO3；　　　猜想Ⅲ：溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
【實驗探究二】取上述溶液少許于試管中，滴加澄清石灰水，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象，證明猜想Ⅰ不成立．
同學們經(jīng)過實驗探究證明猜想Ⅲ成立，請你寫出證明猜想Ⅲ成立的實驗步驟和現(xiàn)象．
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 1．取少量溶液于試管中；
2．加入
過量的氯化鈣溶液；
3．過濾；
4．向濾液中滴加
酚酞試液．		 2．
產(chǎn)生白色沉淀；
4．
溶液變紅．		 第2步反應的化學方程式是：
Na2CO3+CaCl=CaCO3↓+2NaCl．
猜想Ⅲ成立．
【實驗探究三】實驗證明，“猜想Ⅲ”成立，請你設(shè)計一個提純氫氧化鈉的實驗方案，以得到純凈的氫氧化鈉溶液．
 實驗方案 反應的化學方程式
加入適量的氫氧化鈣溶液，過濾Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．學校研究性學習小組測定Cu-Fe合金和Fe-Al合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器．
他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末56g與足量該硫酸充分反應，經(jīng)測定，產(chǎn)生了氣體a g．請討論：當粉末為Cu-Fe合金時，a＜2；當粉末為Fe-Al合金時6.2＞a＞2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．常溫常壓下，H2和CO的混合氣20mL，在完全燃燒時，共消耗相同條件下的氧氣10mL，則原混合氣中H2和CO的體積比為（　�。�
A．1：1B．2：1C．3：1D．任意比

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