【題目】下列四個(gè)圖形的變化趨勢能正確描述對應(yīng)操作的是( )
A.
足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B.
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.
向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋
【答案】A
【解析】解:
A、在金屬活動性順序中,鎂和鐵都排在氫的前面,可以與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,鎂排在鐵的前面,故反應(yīng)速度比鐵快,在圖象中,斜率表示的就是反應(yīng)的速度,斜率越大,反應(yīng)速度越大,足量的鎂與鐵與相同的酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相同,故正確;
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,而圖象顯示其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故錯(cuò)誤;
C、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀,一開始就會出現(xiàn)沉淀,而圖象顯示是過一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀,故錯(cuò)誤;
D、鹽酸溶液呈酸性,加水后酸性減弱,PH增大,無論怎樣加水,其PH總是小于7,不會大于7,故錯(cuò)誤,
故選A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法或做法不能用來鑒別CO2和CO的是( )
A.分別聞兩種氣體的氣味
B.將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液
C.將兩種氣體分別通入澄清的石灰水
D.將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中
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【題目】為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識,變廢為寶,去年年底我市在全區(qū)率先實(shí)行垃圾分類回收。市區(qū)街道的垃圾箱中,綠色箱用來裝可回收再利用垃圾,黃色箱用來裝不可回收垃圾。以下物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是( )
①廢舊報(bào)紙 ②廢銅絲 ③一次性塑料飯盒④口香糖 ⑤果皮 ⑥空礦泉水瓶 ⑦廢鐵鍋
A.①③⑤⑦
B.③④⑤⑥
C.①②⑤⑦
D.①②⑥⑦
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【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是( )
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質(zhì)量是26.982g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,則相對原子質(zhì)量為24的鎂原子的質(zhì)量為 kg;一個(gè)質(zhì)量為2.325×10-26kg的某原子的相對原子質(zhì)量為。
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【題目】下列措施中,不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是( )
A.用浸有食鹽水的濕布擦拭鐵制文物
B.提醒觀眾不要用手觸摸文物
C.保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥
D.在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】看了《2012世界末日》,許多人都感覺自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A.冰雪融化
B.房屋倒塌
C.火山噴發(fā)
D.山體滑坡
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【題目】炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來解暑消熱.
【準(zhǔn)備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500mL飲料瓶
【配制流程】
(1)下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問題,請選擇Ⅰ或Ⅱ進(jìn)行解答.
Ⅰ.步驟②中為什么要用涼開水制汽水?
Ⅱ.步驟③旋緊瓶塞后,為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出?
(2)制汽水時(shí),小蘇打中的HCO3﹣與檸檬酸溶液中的H+反應(yīng)后生成的氣體是 . 為證明檸檬酸溶液中有H+ , 可以選擇下列物質(zhì)中的進(jìn)行驗(yàn)證(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選).
a.鎂帶 b.銅片 c.食鹽 d.雞蛋殼 e.石蕊溶液.
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