【題目】已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1．993×10-26kg，則相對(duì)原子質(zhì)量為24的鎂原子的質(zhì)量為 kg；一個(gè)質(zhì)量為2．325×10-26kg的某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為。

【答案】3．986×10-26；14
【解析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式，相對(duì)原子質(zhì)量=該原子的質(zhì)量/ 一個(gè)碳12原子的質(zhì)量的1/12；

相對(duì)原子質(zhì)量為24的鎂原子的質(zhì)量=24×1．993×10-26kg×1/12=3．986×10-26；

一個(gè)質(zhì)量為2．325×10-26kg的某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=2．325×10-26kg/1．993×10-26kg×1/12=14；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)汞原子
（2）2個(gè)氧分子
（3）亞鐵離子
（4）氫氧根離子
（5）+2價(jià)的鈣元素
（6）氧化鋁 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于磷肥的是（ ）
A.KNO3
B.K2CO3
C.CaSO4
D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某一無(wú)色透明的溶液，可能含有Nａ2SO4、NａOH、Nａ2CO3、Cａ（OH）2中的一種或幾種，向其中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀全部消失。則溶液中一定存在 ， 一定不存在、 ， 可能存在。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖形的變化趨勢(shì)能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）
A.
足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B.
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.
向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
加大理石
B.
取燒堿
C.
稱(chēng)粗鹽的質(zhì)量
D.
量水的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（ ）

A.a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)
C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D.d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅，小艷同學(xué)取水樣后進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小艷取少量廢水于試管中，向其中加入氫氧化鈉溶液，直至生成藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式： ．
（2）如圖是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡(jiǎn)要流程：
操作Ⅰ的名稱(chēng)是 ， 溶液B中的溶質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答，其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是( )

選項(xiàng)

問(wèn)題

對(duì)問(wèn)題的回答

A

吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

主要成分是石蠟蒸氣

B

火焰為什么向上？

熱氣流上升，形成對(duì)流

C

火焰明亮的原因是什么？

與火焰中的碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度

D

火焰不同部位溫度高低如何比較？

用一根火柴在火焰中心一掠，觀察火柴的變化情況


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案