2. 下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是()

   A. 鋅與稀鹽酸       B. 燒堿溶液與稀硫酸

   C. 氧化鐵與稀硫酸   D. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9. 小明希望用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取氫氣，但實(shí)驗(yàn)室提供的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸。試計(jì)算：

(1) 將100g濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19. 6%的稀硫酸，需要加水多少克？

(2) 取上述配制好的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19. 6%的稀硫酸200g與足量鋅粒充分反應(yīng)，制得氫氣質(zhì)量為多少克？

(3) 充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

8. 稀鹽酸可以使紫色石蕊溶液變紅。我們已經(jīng)知道，在稀鹽酸中存在H20分子、離子Cl-和離子H+。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)探究:可能是稀鹽酸中哪一種微粒使紫色石蕊溶液變紅 (寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟，觀察到的現(xiàn)象以及由此得出的結(jié)論) ？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7. 酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛。如下圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖。


請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ，② 。

(2) A中溶液呈 色，C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過(guò)量) 呈 色。

(3) 該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4）玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用是 ，其目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18. 將80°C時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫到20°C.析出晶體后得到的液體是 (   )

A.水   B. 不飽和溶液   C. 仍是飽和溶液   D. 可能是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7. 下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，可行的是 ()

   A. 用NaOH溶液除去C02中的CO氣體

   B. 為檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca (OH)2，可將其加水后滴加酚酞溶液

   C. 用稀HS04可鑒別NaCl、NaOH、K2C〇3三種無(wú)色溶液

   D. 為除去炭粉中的CuO,可將其加人過(guò)量稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7. 下列物質(zhì)屬于有毒物質(zhì)的是（   ）

   A. 淀粉 B.—氧化碳   C. 氯化鈉   D  蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5. 科學(xué)飲食是健康的保證，下列說(shuō)法正確的是 ()

① 維生素和無(wú)機(jī)鹽都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素；

② 豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品；

③ 鋅、硒等元素是人體必需的微量元素，應(yīng)大量服用含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑；

④ 骨頭湯中含有鈣元素，青少年應(yīng)經(jīng)常食用以防患佝僂��；

⑤ 為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加大量的碘元素。

   A. ①②④   B. ②④⑤   C. ①③④   D. ①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17. 某補(bǔ)鈣劑的有效成分為碳酸鈣，其他成分不含鈣元素且不與稀鹽酸反應(yīng)，其說(shuō)明中標(biāo)明鈣 量為30%�，F(xiàn)取10g該補(bǔ)鈣劑放人l00g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量為107. 8g。通過(guò)計(jì)算判斷該補(bǔ)鈣劑中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與說(shuō)明書相符。

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