12．將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，操作可行的是（　�。�
A．加入5g食鹽B．蒸發(fā)掉45g水
C．取出50g溶液D．加入50g 20%的食鹽溶液

分析 要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、設(shè)需要再溶解食鹽的質(zhì)量為x，（100g+x）×10%=100g×5%+x，x≈5.55g，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤．
B、設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，（100g-y）×10%=100g×5%，y=50g，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤．
C、溶液具有均一性，取出50g溶液后，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為5%，故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤．
D、設(shè)加入 20%的食鹽溶液的質(zhì)量為z，（100g+z）×10%=100g×5%+z×20%，z=50g，故選項(xiàng)采用的方法正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．廢干電池內(nèi)的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C（少量）等物質(zhì)．化學(xué)小組欲通過以下流程，分離并回收部分物質(zhì)．回答相關(guān)問題；

（1）玻璃棒在操作I中的作用：攪拌．
（2）過濾后，濾液C仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能是ABC（填編號(hào)）．
A．濾紙破損
B．過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
C．燒杯不干凈
D．濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)
（3）固體B常用作催化劑，則B是MnO2（填化學(xué)式），寫出在空氣中灼燒A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（4）僅用硝酸銀溶液不能（填“能”或“不能”）區(qū)分E和F．某同學(xué)認(rèn)為固體E是NH4Cl，則檢驗(yàn)方法是：取少量E加入適量熟石灰（或其他強(qiáng)堿），并加熱，若聞到刺激性氣味的氣體，則E為NH4Cl．
（5）NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．下列問題的研究中，沒有利用對比實(shí)驗(yàn)思想的是（　�。�
A．
研究空氣中氧氣含量		B．
研究分子的運(yùn)動(dòng)
C．
研究木炭在氧氣中燃燒		D．
研究空氣和呼出氣體中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．請回憶課堂上與同學(xué)們討論的下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈嚴(yán)禁用最吹滅，只能用燈帽蓋滅．利的用滅火的原理是隔絕空氣．
（2）某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，她查閱資料知：白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別為
40℃、240℃．她如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到銅片上白磷燃燒，紅磷和熱水中的白磷不燃燒．根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出物質(zhì)燃燒的條件是①可燃物；②達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；③可燃物與氧氣接觸．
（3）要使熱水中的白磷燃燒，可采用的方法通入氧氣．
（4）寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式4P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)分泌蟻酸，為緩解癥狀，最好涂抹（　�。�
A．蘋果汁B．牛奶C．肥皂水D．爐具清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．
請看圖回答問題：

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，A裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是能得到平穩(wěn)的氧氣流；
B中白磷不燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)．
②C、D中看到的現(xiàn)象分別是C中液面下降，液體流入D中，D中產(chǎn)生大量氣泡．
③用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3．
④F中的現(xiàn)象是低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，體現(xiàn)了該氣體性質(zhì)是密度比空氣大，不可燃不助燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）生石灰與水反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2；
（2）鐵與硫酸銅反應(yīng)：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（3）鎂條在空氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
（4）一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（5）碳在氧氣中不補(bǔ)充燃燒：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“”代表不同元素的原子．有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．反應(yīng)物均為單質(zhì)
B．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子重新組合
C．反應(yīng)前后元素的存在形態(tài)發(fā)生改變
D．該示意圖可以反映電解水的微觀過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如表實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作
A除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃
B比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩
C鑒別氧氣和二氧化碳觀察顏色
D鑒別硬水和軟水加入肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案