12.A為紫黑色固體,B為無(wú)色溶液,C、D都是黑色粉末,將A、B分別加熱時(shí)都有F氣體產(chǎn)生,將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變,只用A加熱時(shí),還會(huì)有C產(chǎn)生,D在F中比空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光生成無(wú)色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.根據(jù)以上事實(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出物質(zhì)E的化學(xué)式:CO2;
(2)寫(xiě)出B和C 混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2;
(3)寫(xiě)出氣體F的一條用途:供給呼吸.

分析 本題的突破口:A暗紫色固體加熱生成氣體,A為高錳酸鉀;無(wú)色氣體E能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色渾濁G,故E為二氧化碳;然后依次向后推斷出各種物質(zhì);根據(jù)化學(xué)式和文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式和文字表達(dá)式;根據(jù)氧氣的用途做出解答.

解答 解:(1)A暗紫色固體加熱生成氣體,A為高錳酸鉀;無(wú)色氣體E能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色渾濁G,故E為二氧化碳;D在F中比空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體E,則D為木炭,F(xiàn)為氧氣;將A、B分別加熱時(shí)都有F氣體產(chǎn)生,將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快,B為無(wú)色溶液,可推知B為過(guò)氧化氫,B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變,故物質(zhì)E的化學(xué)式為:CO2;
(2)由于過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,所以B和C 混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)F為氧氣,所以氣體F的一條用途:供給呼吸.
故答案為:
(1)CO2; 
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;
(3)供給呼吸等.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種.為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過(guò)濾得到白色沉淀甲和無(wú)色濾液乙.
寫(xiě)出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
過(guò)濾時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.
【探究活動(dòng)一】奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)  論
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸沉淀部分消失白色沉淀甲中一定含有BaCO3和BaSO4
【探究活動(dòng)二】智慧小組探究白色固體樣品中可能含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ取適量無(wú)色濾液乙,加入碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)色濾液乙中一定不含BaCl2
實(shí)驗(yàn)Ⅱ步驟①:取適量無(wú)色濾液乙,加入過(guò)量的BaCl2溶液,過(guò)濾生成白色沉淀原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加無(wú)色酚酞溶液酚酞溶液變紅
【反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過(guò)量試劑的目的是除去濾液中的Na2CO3,排除干擾.
【結(jié)論】通過(guò)兩個(gè)小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物體的制作材料屬于天然高分子化合物的是( 。
A.
水立方膜結(jié)構(gòu)
B.

有機(jī)玻璃紐扣
C.
羊毛衫
D.
電線外面的絕緣層

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.將Fe、Cu、X三種金屬片分別放人稀硫酸中,只有Fe、X表面有氣泡;把Fe加入X的硫酸鹽溶液中,F(xiàn)e的表面析出X.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.3種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋篨>Fe>Cu
B.將X加入CuSO4,溶液中無(wú)Cu析出
C.將Fe加入CuSO4溶液中,溶液質(zhì)量一定增加
D.若X的常見(jiàn)價(jià)態(tài)為+2價(jià),則下列反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn):X+MgS04=XS04+Mg

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.說(shuō)明下列符號(hào)表示的意義:①N表示氮元素或一個(gè)氮原子;②N2表示氮?dú),一個(gè)氮分子;③2N表示2個(gè)氮原子;④2N2表示2個(gè)氮分子;⑤2H2O中“2”的意義前面的2表示水分子的個(gè)數(shù)為2個(gè),后面的2表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是轉(zhuǎn)化汽車(chē)尾氣中有害氣體的微觀示意圖.

(1)反應(yīng)前的圖示中含有兩種分子;
(2)圖中所示的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;
(3)圖中單質(zhì)是氮?dú)猓ㄌ蠲Q(chēng)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.水是我們最熟悉的物質(zhì)之一,下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.水是由水分子聚集而成的
B.水的三態(tài)變化屬于物理變化
C.一個(gè)水分子是有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
D.氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)水中水分子大小不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用元素、原子、分子、離子填空:
(1)水是由水分子構(gòu)成的            
(2)鐵是由鐵原子構(gòu)成的.
(3)過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的 
 (4)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列對(duì)物質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.汽油具有可燃性B.酒精易揮發(fā)C.水是無(wú)色液體D.鋁的密度小于鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案