實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有BaCO3和BaSO4 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 無色濾液乙中一定不含BaCl2 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的BaCl2溶液,過濾 | 生成白色沉淀 | 原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì) |
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加無色酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 |
分析 有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種,取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀和無色濾液,沉淀可能使硫酸鋇,也可能是碳酸鋇,如果是碳酸鋇,發(fā)生的反應(yīng)為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,過濾時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流,白色沉淀中加稀鹽酸,沉淀部分溶解,所以沉淀中既有硫酸鋇,也有碳酸鋇,可能有氫氧化鈉,取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,無色濾液乙中一定不含氯化鋇,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氫氧化鈉,必須先出去碳酸鈉,所以可以加氯化鈣,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,過濾,向?yàn)V液中加酚酞,酚酞變紅,則溶液中存在氫氧化鈉,加過量的氯化鈣的目的是出去碳酸鈉,防止對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成影響.
解答 解:碳酸鈉和氯化鋇能夠反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的是碳酸鈉和氯化鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl,過濾時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.
【探究活動(dòng)一】
滴加足量的稀硝酸時(shí),沉淀部分消失,說明沉淀中既有原來的硫酸鋇,又有反應(yīng)生成的碳酸鋇,原來的硫酸鋇不能溶解,而生成的碳酸鋇能和稀硝酸反應(yīng),溶解.
【探究活動(dòng)二】
由分析可知,樣品中含有碳酸鈉、硫酸鋇和氯化鋇,那么樣品中是否含有氫氧化鈉呢?智慧小組探究白色固體樣品中可能含有氫氧化鈉.
取無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液時(shí)無明顯現(xiàn)象,說明樣品中的氯化鋇已經(jīng)和碳酸鈉完全反應(yīng),濾液中一定不含有氯化鋇.
取適量濾液乙,加入過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明濾液中含有碳酸鈉,加入過量的氯化鋇可以把碳酸鈉除去.
步驟①中的濾液中,氯化鈉、氯化鋇顯中性,不能使酚酞試液變色,如果樣品中含有氫氧化鈉時(shí),步驟①中的濾液顯堿性,如果不含有氫氧化鈉時(shí),步驟①中的濾液顯中性,可以通過滴加酚酞試液檢驗(yàn),結(jié)論中原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì),那么加入酚酞試液時(shí),酚酞試液變紅色.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng),排除對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉的干擾.
故答案為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl; 引流;
【探究活動(dòng)一】BaCO3和BaSO4
【探究活動(dòng)二】NaOH
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:BaCl2
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:步驟①:BaCl2[或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2]
步驟②:無色酚酞 酚酞溶液變紅(或FeCl3,產(chǎn)生紅褐色沉淀 …)
【反思】除去濾液中的Na2CO3,排除干擾.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷時(shí),要對(duì)硫酸鋇和碳酸鋇的溶解性有一個(gè)全面的理解,硫酸鋇一般不溶于水、酸和堿,而碳酸鋇屬于碳酸鹽,溶于酸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能表示一個(gè)分子的是①④⑥ | |
B. | 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥ | |
C. | ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子 | |
D. | ②⑤是不同的離子,所以它們的質(zhì)子數(shù)不相同,化學(xué)性質(zhì)也不相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g | B. | 反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 | ||
C. | 物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑 | D. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng).該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 干冰滅火器滅火只是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) | |
C. | K2MnO4、KMnO4、MnO2、Mn四種物質(zhì)中,錳元素的化合價(jià)是從由高到低的順序排列的 | |
D. | 銅片和硝酸銀溶液充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凈化后的空氣、氧化鎂 | |
B. | 氯化鉀、液氧 | |
C. | 水和冰相混合、啤酒 | |
D. | 生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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