16．如圖是小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，進行過濾的操作．
（1）圖中缺少的儀器是：玻璃棒，它的作用是引流；     
（2）發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因是濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈；
（3）請結(jié)合上面的錯誤示例，寫出在平時實驗中，因操作錯誤可能造成的后果（任舉一例，如圖錯誤示例除外）舉例：燒杯加熱時不墊石棉網(wǎng)后果：會使燒杯炸裂；
（4）上述步驟中加入明礬的作用是凈水作用；
（5）操作過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡．

分析 過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用；圖中還缺少了一種儀器是玻璃棒，玻璃棒起引流的作用；如果按圖所示的裝置進行操作，其中的錯誤有：濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣；漏斗的下端沒有緊靠在燒杯壁上；直接向漏斗中倒液體．

解答 解：（1）圖中還缺少了一種儀器是玻璃棒，玻璃棒起引流的作用；故答案為：玻璃棒；引流；
（2）造成濾液渾濁的原因有很多，其中濾紙破損或液面高于濾紙邊緣都會造成液體沿濾紙和漏斗間的縫隙流下使濾液渾濁、使用的儀器不干凈也會造成濾液渾濁；此時應(yīng)該找出原因并改正錯誤后，再過濾一次；
故答案為：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈．
（3）給燒杯加熱時不墊石棉網(wǎng)，會使燒杯炸裂；
故答案為：燒杯加熱時不墊石棉網(wǎng)；會使燒杯炸裂．
（4）明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來，具有凈水作用；
故答案為：凈水作用．
（5）如果濾紙和漏斗壁之間有氣泡時容易導(dǎo)致過濾速度太慢．
故答案為：濾紙和漏斗壁之間有氣泡．

點評 本考點考查了明礬的凈水作用、過濾的注意事項等，一定要加強記憶有關(guān)的知識點，并綜合應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．探究小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如圖7所示裝置，白磷在空氣中很容易燃燒，生成五氧化二磷固體．據(jù)圖1回答下列問題：
（1）閉合電源開關(guān)，電阻絲后會發(fā)熱，可以觀察到白磷紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；
（2）裝置冷卻到室溫，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面U型管內(nèi)左側(cè)液面上升，約上升至1處；
（3）通過這個實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣氣體體積的$\frac{1}{5}$；
（4）實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是氮氣；
（5）小明同學(xué)由該實驗得到啟發(fā)，設(shè)計了如圖2的實驗，但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約$\frac{1}{5}$，原因是石蠟燃燒有二氧化碳生成，瓶內(nèi)氣壓基本不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鎂帶在空氣中燃燒2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（4）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖反映了某個化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系．下列描述正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．甲的相對分子質(zhì)量大于乙
C．丙是反應(yīng)物，甲和乙是生成物D．t1時，表示該反應(yīng)已經(jīng)停止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如下實驗：
①稱取25.0g石灰石樣品，平均分成兩份，并分別加工成塊狀和粉末狀；
②將兩份樣品分別投入兩個錐形瓶中，各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），測得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示：
請回答：
（1）每份樣品充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（2）由圖中曲線分析得出，影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因索是反應(yīng)物之間的接觸面積大�。�
（3）在工業(yè)上用石灰石制生石灰（氧化鈣）的反應(yīng)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
若用該樣品石灰石125t制生石灰（樣品中的雜質(zhì)不會發(fā)生反應(yīng)），問可以制得含雜質(zhì)的生石灰質(zhì)量是多少？（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

（1）實驗室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置是B，收集裝置是D或E，發(fā)生裝置中還缺少的一種實驗用品是試管口放一團棉花；
（2）檢查A裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好；
（3）如圖F，量筒里涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在MnO2作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．MnO2的作用是催化作用，欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收MnO2，實驗操作步驟是②④⑤．
①蒸發(fā)    ②過濾    ③溶解    ④洗滌    ⑤烘干

（4）利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是b 接C（填接口編號）；A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定沒有（填“有”或“沒有”）影響？
（5）圖乙裝置也可以用來測量反應(yīng)中生成的氧氣體積．為了較準(zhǔn)確的測量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)時，應(yīng)注意哪些問題？視線與量氣管中液體凹液面最低處保持水平，保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時再讀數(shù)．（答兩點）如管中出現(xiàn)左低右高，應(yīng)將水準(zhǔn)管下移（填“上移”，“下移”“不動”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．2013年12月14日，嫦娥三號探測器成功落月，中國“玉兔”開始進行探月之旅（如圖所示）．
（1）在對太空的探索過程中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在水銀、甲炕、冰等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是Hg（填化學(xué)式）．
（2）火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4X，其中物質(zhì)X是H2O（填寫化學(xué)式）．
（3）制造“玉兔”時使用了黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn）．生產(chǎn)過程中，技術(shù)人員為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取200g黃銅樣品平均分成四份，分別加入到一定量稀硫酸中，反應(yīng)原理為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．充分反應(yīng)后測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)見下表：
樣品第1份第2份第3份第4份
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.0m
①上表中m的數(shù)值是1g；
②在四份樣品所做實驗中，稀硫酸有剩余的是3、4；
③通過計算求出該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是（　�。�
A．都屬于陽離子 B．都屬于陰離子  
C．都屬于一種原子   D．都屬于金屬元素  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．按要求回答下面問題
（1）燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，加入適量碳酸鈉和鹽酸，將發(fā)生什么現(xiàn)象
（2）鐵絲在氧氣中燃燒，將產(chǎn)生什么現(xiàn)象？請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）為減緩日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，化學(xué)家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)．如將CO2與H2混合，在催化劑催化下發(fā)生反應(yīng)，生成化工原料甲醇（CH3OH）和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）請寫出木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式．

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同步練習(xí)冊答案