分析 根據(jù)已有的知識進行分析,硫燃燒實驗中水用來吸收生成的二氧化硫,以防污染空氣;測定空氣中氧氣的含量的實驗中,集氣瓶內(nèi)預先裝入少量水,目的是使裝置迅速降溫;熱水能提供熱量,且能使水中的白磷與空氣隔絕;二氧化碳能與水反應,且二氧化碳能溶于水.
解答 解:(1)硫燃燒實驗中水用來吸收生成的二氧化硫,以防污染空氣;
(2)測定空氣中氧氣的含量的實驗中,集氣瓶內(nèi)預先裝入少量水,目的是使裝置迅速降溫;
(3)熱水能提供熱量,且能使水中的白磷與空氣隔絕;
(4)在此反應中,水能與二氧化碳反應,是一種反應物,二氧化碳能溶于水,水是溶劑.
故答案為:
(1)吸收生成的二氧化硫,以防污染空氣;
(2)迅速降溫;
(3)使燒杯內(nèi)的白磷隔絕氧氣;
(4)反應物;溶劑
點評 本題考查了常見氣體的性質(zhì)以及氧氣含量的測定和燃燒的條件,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的CO | 通入澄清石灰水中 |
B | 除去銅粉中的鐵粉 | 滴加適量稀鹽酸 |
C | 鑒別羊毛和滌綸 | 灼燒并聞氣味 |
D | 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金) | 滴加稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食品中使用食品添加劑要適量 | |
B. | 霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用 | |
C. | 用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品 | |
D. | 含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應后質(zhì)量/g | 未測值 | 21 | 10 | 9 |
A. | 該反應中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1:2 | |
B. | 該反應中生成乙與丁的質(zhì)量比為21:10 | |
C. | 標準未測值為4g | |
D. | 該反應一定是置換反應 |
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