A. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 | |
B. | 水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 水分子是在不斷運(yùn)動著 | |
D. | 純凈的水是無色無味的透明液體 |
分析 A、根據(jù)分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分析;
B、根據(jù)生活中常用的降低水的硬度的方法分析;
C、根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析;
D、根據(jù)水的物理性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:A、水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故A說法正確;
B、1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故B說法錯(cuò)誤;
C、水分子是在不斷運(yùn)動著,故C說法正確;
D、純凈的水是無色無味的透明液體,故D說法正確.
故選B.
點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查了有關(guān)水的知識,掌握水的性質(zhì)與構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子由原子構(gòu)成,原子是不能再分的最小粒子 | |
B. | 相同原子可以構(gòu)成不同的分子 | |
C. | 在原子中,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) | |
D. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
第一步: 用試管取約2mL該溶液,滴入適量氫氧化鈣溶液,振蕩. | 現(xiàn)象a:白色沉淀 | 化學(xué)方程式: ①Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,有碳酸鈉并全部除盡. |
第二步: 靜置,取上層清液于試管中滴入酚酞溶液,振蕩. | 現(xiàn)象b: ②液體變紅 | 含有NaOH,猜想三成立,是NaOH和Na2CO3混合物 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定量稀硫酸加水稀釋 | |
B. | 一定量氯化銅和鹽酸的混合溶液中逐漸加入稀硫酸 | |
C. | 等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢加入稀硫酸 | |
D. | 等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制氧氣 |
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