A. | 制取氧氣時,始終收集不到氧氣-----可能裝置的氣密性不好 | |
B. | 測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于$\frac{1}{5}$-----可能燃燒結(jié)束后沒有立即打開彈簧夾 | |
C. | 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸------點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度 | |
D. | 用高錳酸鉀制取氧氣時,試管炸裂了------可能試管口沒有略向下傾斜 |
分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項進(jìn)行分析判斷.
B、實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$,根據(jù)誤差偏小的可能因素,從反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)操作、裝置是否漏氣等方面進(jìn)行分析.
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、制取氧氣時,始終收集不到氧氣,可能是因?yàn)檠b置的氣密性不好,故選項說法正確.
B、測定空氣中氧氣含量,要等到?jīng)]待裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾,過早打開,此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,故選項說法錯誤.
C、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸,可能是因?yàn)辄c(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度,故選項說法正確.
D、用高錳酸鉀制取氧氣時,試管炸裂了,可能是因?yàn)樵嚬芸跊]有略向下傾斜,造成冷凝水回流,故選項說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該變化是化學(xué)變化 | B. | 臭氧屬于混合物 | ||
C. | 臭氧和氧氣是同一種物質(zhì) | D. | 臭氧和氧氣的性質(zhì)完全相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 38,88 | B. | 38,38 | C. | 38,50 | D. | 50,38 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植物呼吸作用 | B. | 食物變質(zhì) | C. | 鋼鐵生銹 | D. | 水變成蒸汽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AL3+表示鋁元素的化合價為+3 | |
B. | 3H2O表示三個水分子 | |
C. | 3H表示三個氫原子 | |
D. | SO3表一個三氧化硫分子中含有三個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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