氫氧化物 | Fe(OH)3 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 11.1 |
分析 (1)根據(jù)碳酸鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)過氧化氫在酸性條件下氧化硫酸亞鐵為硫酸鐵;
(3)根據(jù)題干中的不同氫氧化物沉淀的pH范圍來分析;
(4)①根據(jù)硫的熔點(diǎn)來分析;
②先出混合氣體中的二氧化硫,再吸收其中的二氧化碳,最后收集一氧化碳;
③根據(jù)對混合氣體的處理來分析.
解答 解:(1)碳酸鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+CO2↑+H2O;故填:MgCO3+H2SO4═MgSO4+CO2↑+H2O;
(2)過氧化氫在酸性條件下氧化硫酸亞鐵為硫酸鐵,同時(shí)生成水;故填:2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2(SO4)3+2H2O;
(3)由題干中的不同氫氧化物沉淀的pH范圍可知,pH約為4時(shí),發(fā)生的是氨水與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸銨和氫氧化鐵沉淀,此時(shí)氨水沒有與硫酸鎂反應(yīng);故填:控制反應(yīng)只生成氫氧化鐵沉淀而不生成氫氧化鎂沉淀;Fe2(SO4)3+6NH3•H2O=2Fe(OH)3↓+3(NH4)2SO4;
(4)①反應(yīng)的產(chǎn)物中含有二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳和硫的蒸氣,通過冰水混合物后,由于硫的熔點(diǎn)約為115.2℃,故硫的蒸氣變成了固態(tài)的硫,故填:黃;
②用吸收混合氣體中的二氧化硫,根據(jù)題干信息可知,應(yīng)該選擇高錳酸鉀溶液,二氧化硫能使高錳酸鉀溶液的顏色褪去;故填:d;紫紅色高錳酸鉀溶液顏色褪去;
③混合氣體通過A除去了硫,通過B除去了二氧化硫,經(jīng)過C中的堿溶液除去了二氧化碳,最后收集到的氣體是一氧化碳,故填:CO.
點(diǎn)評 此題是一道物質(zhì)的制備考查題,根據(jù)圖示中物之間的反應(yīng)情況對相關(guān)的問題進(jìn)行探討分析即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
反應(yīng)時(shí)間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯和藥品質(zhì)量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化銅是一種堿,能使紫色石蕊溶液變藍(lán),使無色酚酞溶液變紅 | |
B. | 電木是具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的有機(jī)高分子材料,可以回收加工再利用 | |
C. | CO2能使?jié)駶櫟氖锛埢ㄗ兗t,說明二氧化碳具有酸性 | |
D. | 鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鐵制品比鋁制品更容易被氧化而銹蝕 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 | |
B. | 在試管中加熱高錳酸鉀 | |
C. | 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng) | |
D. | 向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com