實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小王 | 用pH試紙測(cè)溶液的pH | 溶液的pH>7 | 說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
小李 | 取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液 | A | 說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) |
分析 (1)根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋇離子和碳酸根離子會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氫氧化鈉溶液變質(zhì)是由于和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉的緣故,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)根據(jù)除雜的原則,除去雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)NaOH變質(zhì)生成Na2CO3后溶液也呈堿性,溶液的pH>7;故填:NaOH變質(zhì)生成Na2CO3后溶液也呈堿性;
(2)鋇離子和碳酸根離子會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀,所以小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為有白色沉淀產(chǎn)生,氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;故填:白色沉淀;
(4)氫氧化鈉溶液變質(zhì)是由于和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(5)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成產(chǎn)物為氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,可在含碳酸鈉雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入適量的Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液而除去雜質(zhì).
答案:
(1)NaOH變質(zhì)生成Na2CO3后溶液也呈堿性;
(2)白色沉淀;
(4)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(5)Ca(OH)2或Ba(OH)2
點(diǎn)評(píng) 本題探究了氫氧化鈉的變質(zhì)情況,有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,掌握堿的有關(guān)性質(zhì),碳酸根離子的檢驗(yàn)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
1.取樣品放入盛有水的試管中,用溫度計(jì)測(cè)量水溫先后的情況 | 溫度升高 | 白色固體中含有 氧化鈣 |
2.取樣品放入研缽,與硝酸銨一起研磨 | 有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 | 白色固體中含有氫氧化鈣 |
3.取樣滴加稀鹽酸 | 有氣體產(chǎn)生 | 白色固體中含有碳酸鈣,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
鹽溶液 | NaCl | Na2CO3 | BaCl2 |
pH | 等于7 | 大于7 | 等于7 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取上述少量氫氧化鈉固體溶于水配成溶液,向溶液中滴加BaCl2溶液至過量,充分反應(yīng)后,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 說明久置的氫氧化鈉固體中,一定含有Na2CO3(填化學(xué)式) |
步驟二:用玻璃棒蘸取少量步驟一中的上層清液,滴在一小塊pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,測(cè)出pH | pH=11 | 說明久置的氫氧化鈉固體中,還一定含有NaOH(填化學(xué)式) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2、CO | B. | H2O (氣)、N2 | C. | N2、CO2 | D. | HCI、CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量很小 | B. | 分子間有間隔 | ||
C. | 分子在不停地運(yùn)動(dòng) | D. | 分子的體積很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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