10.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)某視頻的包裝袋內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“視頻保鮮劑”,他很好奇,想和同學(xué)們對“食品保鮮劑”的成分進(jìn)行探究.
【發(fā)現(xiàn)問題】“食品保鮮劑”的成分是什么?
【查閱資料】a.食品保鮮劑是利用其中的有效成分吸收空氣中的氧氣和水蒸氣,防止食品變質(zhì).
b.初中階段學(xué)習(xí)過的能吸收氧氣或水蒸氣的物質(zhì)有:①氫氧化鈉 、谏摇 、坭F粉 、軡饬蛩
【初步探究】同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為不可能是濃硫酸和氫氧化鈉,理由是氫氧化鈉和濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性且濃硫酸是液體.
同學(xué)們打開小紙袋,發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)固體為白色,則該保鮮劑的有效成分一定不是鐵粉.
【繼續(xù)探究】同學(xué)們對袋內(nèi)白色固體的成分繼續(xù)探究:
實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋
1.取樣品放入盛有水的試管中,用溫度計測量水溫先后的情況溫度升高白色固體中含有
氧化鈣
2.取樣品放入研缽,與硝酸銨一起研磨
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
白色固體中含有氫氧化鈣
3.取樣滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生白色固體中含有碳酸鈣,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
【拓展應(yīng)用】食品保鮮劑除了能夠吸收氧氣或水蒸氣外,還應(yīng)具備一些要求,如:無毒等(寫一點(diǎn))等.

分析 【初步探究】根據(jù)氫氧化鈉和濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性且濃硫酸是液體以及鐵是黑色的固體進(jìn)行解答;
【繼續(xù)探究】根據(jù)氧化鈣溶于水放熱、氫氧化鈣和硝酸銨研磨會放出有刺激性氣味的氨氣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答;
【拓展應(yīng)用】根據(jù)食品保鮮劑除了能夠吸收氧氣或水蒸氣外,還應(yīng)該無毒進(jìn)行解答.

解答 解:【初步探究】氫氧化鈉和濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性且濃硫酸是液體,所以不可能是濃硫酸和氫氧化鈉,鐵是黑色的固體,而袋內(nèi)固體為白色,則該保鮮劑的有效成分一定不是鐵;故填:氫氧化鈉和濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性且濃硫酸是液體;鐵粉;
【繼續(xù)探究】氧化鈣溶于水放熱、氫氧化鈣和硝酸銨研磨會放出有刺激性氣味的氨氣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,所以實(shí)驗方案:

實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋
1.取樣品放入盛有水的試管中,用溫度計測量水溫先后的情況溫度升高白色固體中含有氧化鈣
2.取樣品放入研缽,與硝酸銨一起研磨有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生白色固體中含有氫氧化鈣
3.取樣滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生白色固體中含有碳酸鈣,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
;故填:氧化鈣;有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生;碳酸鈣;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
【拓展應(yīng)用】食品保鮮劑除了能夠吸收氧氣或水蒸氣外,還應(yīng)該無毒.故填:無毒等.

點(diǎn)評 本題考查的是物質(zhì)成分以及變質(zhì)后物質(zhì)成分的探究,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.工業(yè)用氨氣催化氧化制取硝酸,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$4X+6H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.COB.NOC.CH4D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列推理正確的是( 。
A.氮?dú)饪梢宰鞅Wo(hù)氣,說明氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)反應(yīng)
B.水和過氧化氫組成元素相同,所以化學(xué)性質(zhì)也相同
C.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)
D.某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,則該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.現(xiàn)有四種物質(zhì):①HNO3②SO3③NaOH④CuSO4,其中屬于氧化物的是②(填物質(zhì)序號),屬于鹽的是④(填物質(zhì)序號).在一定條件下,能相互反應(yīng)生成鹽和水,且不屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

5.小明學(xué)習(xí)完九年級化學(xué)后,對“金屬與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】金屬與硫酸反應(yīng)快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的濃度有關(guān);b.可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān).
【設(shè)計并實(shí)驗】小明用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和相同形狀的鋅進(jìn)行如表實(shí)驗.
實(shí)驗編號硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取20mL)
溫度/℃收集40mL氣體所需時間/秒
5%3048
10%2041
5%2069
10%3032
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
(1)寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)通過實(shí)驗①③相比,說明其它條件相同,溫度越高,反應(yīng)速率越快;通過實(shí)驗②③或①④(寫編號)說明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)快慢有影響.
(3)如果硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,溫度為25℃,則收集40mL氣體所需的時間范圍為48s~69s.
【反思】
(1)小明在做以上四組反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)一開始反應(yīng)速率都很慢,原因是實(shí)驗前沒有除去鋅表面的氧化膜.
(2)濃度相同,顆粒大小可能影響化學(xué)反應(yīng)的速率,請設(shè)計實(shí)驗方案進(jìn)行驗證在30℃時,向兩支試管中分別加入5g鋅粉、鋅粒,再分別取20mL10%的稀鹽酸,測定收集40mL氣體所需的時間.
(3)影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素還有很多,請你再設(shè)計實(shí)驗探究一種因素的影響.取兩份相同濃度、相同體積的稀硫酸,在相同溫度下,加入相同的片狀的鋅和鋁,比較收集相同體積的氫氣所需的時間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.下列生活用品中,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是A(填字母)
A.塑料臉盆   B.純棉毛巾    C.玻璃茶杯   D汽車輪胎.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.日常生活中的一些小竅門或小常識往往包含著一些化學(xué)原理.下列做法正確的是( 。
A.油鍋著火立即用水撲滅B.用燃燒的方法鑒別蠶絲和滌綸
C.用鋼絲球擦洗鋁壺上的污垢D.煤氣泄漏,及時打開換氣扇排氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

19.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗室整理藥品時,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實(shí)驗探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計了不同方案并加以實(shí)驗.
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論
小王用pH試紙測溶液的pH溶液的pH>7說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)
小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
(1)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是NaOH變質(zhì)生成Na2CO3后溶液也呈堿性.
(2)小李同學(xué)的實(shí)驗中觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象A為白色沉淀產(chǎn)生.
(3)小張同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).為確定小張同學(xué)的猜想,應(yīng)該對小李同學(xué)的實(shí)驗進(jìn)行如下改進(jìn):向試管中加入過量的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過觀察溶液顏色變化來檢驗該溶液是否含有氫氧化鈉.最終確定氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
【反思】
(4)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【拓展應(yīng)用】
(5)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的Ca(OH)2或Ba(OH)2(填化學(xué)式)溶液而除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列變化屬于物理變化的是(  )
A.食物腐爛B.光合作用C.木條燃燒D.敦煌木刻

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同步練習(xí)冊答案