【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)5個(gè)鐵原子_________;
(2)2個(gè)鈉離子___________;
(3)水銀______________;
(4)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)___________。
【答案】5Fe 2Na+ Hg
【解析】
(1)原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以5個(gè)鐵原子,就可表示為:5Fe;
(2)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈉離子可表示為:2Na+;
(3)水銀是金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式。水銀的化學(xué)式表示為:Hg;
(4)在氧化鋁中,氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià);化合價(jià)的表示方法是在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀.則下列說(shuō)法不正確的是
A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g
B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g
C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定為24%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,這種氣體對(duì)人體的呼吸道有刺激和腐蝕作用。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖3-4-11所示。
(實(shí)驗(yàn)操作)
a.向B、C、E三支試管中分別加入 5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀(guān)察溶液顏色。
b.在A(yíng)、D試管中分別加入 2 mL濃氨水,立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管按圖3-4-11連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀(guān)察幾分鐘。
(分析討論)
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是______。
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______________。
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①_____,②________________。
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛,但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者“青蛙腿”。因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)苯甲醇分子由____個(gè)原子構(gòu)成。
(2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________(填最簡(jiǎn)單整數(shù)比)。
(3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(結(jié)果保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)鐵絲在純氧中燃燒:_______,觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)電解水:__________,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱(chēng)取石灰石樣品放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)該樣品完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量_____g.
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像有關(guān)量的化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是
A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
B、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有形狀相同的A、B兩種金屬放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不合理的是( 。
A. 金屬的活動(dòng)性B>A B. 生成氫氣的質(zhì)量A>B
C. 反應(yīng)的硫酸質(zhì)量A>B D. 反應(yīng)的金屬質(zhì)量A>B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為118的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下。
(1)鋁元素的原子序數(shù)為________,屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”),它和17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式_____________。
(2)氟原子與氯原子化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因?yàn)?/span>____________。
(3)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知, 同周期元素原子的__________相同。
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