17．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去氯化鐵溶液中的鹽酸加足量的氧化鐵固體，充分反應(yīng)后過濾
B鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸滴加無色酚酞試液
C分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸、充分反應(yīng)后過程
D檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)加氫氧化鈣溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)鹽酸能夠和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和水分析；
B、根據(jù)酚酞試液是一種酸堿指示劑，只能鑒別堿性溶液分析；
C、根據(jù)分離混合物的原則分析；
D、根據(jù)碳酸鈉和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉分析．

解答 解：A、鹽酸能夠和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和水，可以達(dá)到除雜的目的，故正確；
B、酚酞試液是一種酸堿指示劑，稀鹽酸和氯化鈉溶液不能使酚酞試液變色，不能區(qū)分，故錯誤；
C、硫酸和鐵反應(yīng)會產(chǎn)生硫酸亞鐵，雖然可以分離出銅粉，但不能分離出鐵粉；可以通過磁鐵吸引進(jìn)行分離，故錯誤；
D、碳酸鈉和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，產(chǎn)生的氫氧化鈉會對原有的氫氧化鈉檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾，故錯誤；
故選項(xiàng)為：A．

點(diǎn)評 本題是和物質(zhì)的除雜以及鑒定等相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)設(shè)計題，只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)才能較快解答這種類型的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．研究性學(xué)習(xí)小組測定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)．
【提出問題】NaOH固體是否變質(zhì)？
【猜想假設(shè)】猜想1：沒變質(zhì)，全部是NaOH；
猜想2：全變質(zhì)，全部是Na2CO3
猜想3：部分變質(zhì)，既含有NaOH，又含有Na2CO3；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請你與他們一起完成，并回答所給問題．
實(shí)驗(yàn)步驟　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后，靜置．產(chǎn)生白色沉淀①說明久置固體中，一定含有Na2CO3
（2）用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，測出pHpH=10說明固體中，還一定含有 ②NaOH（填化學(xué)式）．
上述步驟（1）中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是③使樣品中的Na2C03完全反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)，說明上述猜想中④猜想3是正確的．
【拓展】要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學(xué)方程式表示）⑤Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
【反思】通過探究，實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)⑥密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．碳銨（碳酸氫銨）是一種速效氮肥，如圖1是某袋碳銨標(biāo)簽的一部分，某科學(xué)興趣小組為測定該袋碳銨的純度，取8.5g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中共熱，（碳銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+2H2O+NH3↑），把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時測量兩分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如表所示
時間/S02030406080100120
增加質(zhì)量/g00.71.0m1.51.61.71.7

試回答下列問題
（1）你認(rèn)為在使用碳銨肥料時應(yīng)注意的問題是儲存和運(yùn)輸時要密封，不要受潮或暴曬；施用后要蓋土或立即灌溉；不要與堿性物質(zhì)混用．
（2）請?jiān)谌鐖D2所示的坐標(biāo)紙上，以反映時間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系曲線，并判斷表中m約為1.2．
（3）試計算該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名對應(yīng)錯誤的是（　�。�
A．碳酸氫鈉--小蘇打B．汞--水銀
C．氫氧化鈣--熟石灰、消石灰D．碳酸鈉--燒堿、火堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
C．點(diǎn)燃羊毛纖維時能聞到燒焦羽毛的氣味
D．向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由無色變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)定的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)題目要求回答問題：
①某種氮的氧化物中氮元素顯+5價，寫出這種氧化物的化學(xué)式N2O5（填化學(xué)式）．
②氫氧化鈉溶液顯堿性是由于溶液中存在大量的OH-（填離子符號）．
③在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式是H2O．
④白酒中含有乙醇（C2H5OH），乙醇由三種元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．（1）如圖1有A、B、C三個實(shí)驗(yàn)操作圖，回答

①實(shí)驗(yàn)A現(xiàn)象是加入二氧化錳有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃；
②實(shí)驗(yàn)B水中加入少量氫氧化鈉，導(dǎo)電性明顯增加原因是氫氧化鈉溶于水，能產(chǎn)生自由移動的鈉離子和氯離子；
③實(shí)驗(yàn)C，使用紅磷的作用是和白磷比較，得出可燃物燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，向一定量的廢液中逐滴加入Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的體積與溶液pH變化如2圖所示，填空：
①AB段反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣體產(chǎn)生；
②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
③D點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3（填化學(xué)式）；
④為了防止污染，興趣小組對廢液進(jìn)行處理，在不用指示劑的情況下，加入下列過量的物質(zhì)使廢液呈中性，該物質(zhì)可能是C．
   A．生石灰     B．熟石灰     C．石灰石     D．純堿
（3）有密封不好的氫氧化鈉樣品，取l0g白色粉未加入足量水充分溶解，再滴加足量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后過濾，得到白色沉淀8克，請計算白色粉未中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述正確的是（　�。�
A．小蘇打能與酸反應(yīng)，可用于焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑
B．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐
C．工業(yè)用鹽有咸味，可用于腌制食品
D．活性炭具有吸附性，可用于自來水殺菌消毒

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