Question

9．實驗室用“雙氧水”和二氧化錳來抽取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
小明同學(xué)用“雙氧水”清洗傷口時，不小心將“雙氧水”滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，他想水泥塊能否也可以做“雙氧水”分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些水泥塊，先用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
【猜想】水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑．
【實驗驗證】

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一	在裝有過氧化氫溶液的試管口，放一個帶火星的木條	木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液分解速率慢
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃	水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑

【結(jié)論】水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑．
【討論與反思】小芳認(rèn)為僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她認(rèn)為還需要增加兩個探究：①水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有變化，②水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否有變化．

Answer 1

分析 根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；
根據(jù)催化劑是在化學(xué)變化中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)，要驗證是否是催化劑，除了能加快反應(yīng)速率外，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)也不能發(fā)生改變等知識進(jìn)行分析．

解答 解：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
【實驗驗證】

實驗一	在裝有過氧化氫溶液的試管口，放一個帶火星的木條	木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液分解速率慢
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃	水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑

【討論與反思】小芳認(rèn)為僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她認(rèn)為還需要增加兩個探究：①水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有變化，②水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否有變化．
故答案為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
【實驗驗證】

實驗一	在裝有過氧化氫溶液的試管口，放一個帶火星的木條
實驗二			水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑

【討論與反思】水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有變化，水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否有變化．

點評 本考點既考查了實驗步驟的設(shè)計，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對實驗進(jìn)行了評價，綜合性比較強．