分析 (1)根據(jù)金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,易與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)分析;
(2)金屬鈉投入硫酸銅溶液中,根據(jù)酚酞試液變紅及元素守恒的角度分析鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物并寫(xiě)出方程式;
(3)根據(jù)金屬鈉也能在二氧化碳中燃燒,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變分析黑色固體的成分和白色物質(zhì)的成分;
方案2:依據(jù)滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,推測(cè)白色物質(zhì)的成分;
方案3:根據(jù)加入的試劑與碳酸鈉反應(yīng)出現(xiàn)白色沉淀,然后過(guò)濾,再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn),得出合理的猜想的結(jié)論,注意在驗(yàn)證是否有氧化鈉時(shí),要注意碳酸鈉溶液也顯堿性,要用氯化鈣溶液排除碳酸鈉的干擾;
③評(píng)價(jià)與反思 根據(jù)碳酸鈉也顯堿性分析;
根據(jù)金屬鈉的性質(zhì)選擇合適的滅火方法;
觀察圖示,當(dāng)?shù)渭欲}酸到C點(diǎn)時(shí),溶液的pH=7,25g的鹽酸與20g20%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng),由氫氧化鈉的質(zhì)量求出所消耗的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性分析.
解答 解:(1)金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉;金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣,因此保存在煤油中.
故答案為:防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì);
(2)將金屬鈉投入水中,待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,說(shuō)明產(chǎn)生了堿性的物質(zhì),根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,因此是氫氧化鈉;結(jié)合資料提供的還產(chǎn)生氫氣,因此氧氣還能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;
故答案為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知:二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)生成了黑色的物質(zhì)應(yīng)該是碳和白色的物質(zhì)不可能是氫氧化鈉,因?yàn)榉磻?yīng)物中無(wú)氫元素,因此不可能是氫氧化鈉;
方案2:因?yàn)榈渭幼懔葵}酸,溶液中有氣泡冒出,可證明有碳酸鈉.
方案3:向?yàn)V液中加入過(guò)量的某試劑后出現(xiàn)白色沉淀,然后過(guò)濾,再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明該試劑能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,且反應(yīng)后的溶液不顯堿性,故不能是石灰水和硫酸銅溶液;也說(shuō)明了白色固體沒(méi)有水溶液顯堿性的氧化鈉;故乙的猜想成立;
③評(píng)價(jià)與反思 向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,不能說(shuō)明白色物質(zhì)中一定有氧化鈉,因?yàn)樘妓徕c也顯堿性;
要較為準(zhǔn)確的測(cè)出溶液的pH值變化,最好用pH測(cè)定儀測(cè)定;
故答案為:碳;①反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素; ②碳酸鈉 B 乙; ③碳酸鈉溶液也是堿性的;pH測(cè)定儀(或pH計(jì));
設(shè):此鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
20g×20% 25g×x
$\frac{40}{20g×20%}=\frac{36.5}{25g×x}$
x=14.6%
答:此待測(cè)鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%
(3)鹽酸具有揮發(fā)性,是導(dǎo)致鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的原因;
故答案為:鹽酸具有揮發(fā)性.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于信息給與題,在主要考查了金屬鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),以及氧氣、水和二氧化碳與鈉反應(yīng)的有關(guān)性質(zhì)和反應(yīng)的類型.還考查了質(zhì)量守恒定律中,元素的種類反應(yīng)前后不變,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行探究,能夠激發(fā)學(xué)生的探究欲望,綜合性比較強(qiáng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 在公共場(chǎng)所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動(dòng)吸“二手煙” | 分子不斷地運(yùn)動(dòng) |
B | 濕衣服晴天比陰天更容易干 | 溫度升高, 分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
C | 溫度計(jì)中的水銀柱受熱體積膨脹 | 汞原子受熱體積變大 |
D | 10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL | 分子之間有間隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20 | B. | 32 | C. | 40 | D. | 30 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管口,放一個(gè)帶火星的木條 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率慢 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察顏色和聞氣味 | B. | 用燃著的木條 | ||
C. | 用帶火星的木條 | D. | 用澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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