18.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,和正極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氧氣,和電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2.

分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2)、結(jié)論進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:電解水時(shí),可觀察到的現(xiàn)象有:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2.
故答案為:氧氣;氫氣;1:2;

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.依據(jù)部分元素周期表,回答問題:

(1)相對原子質(zhì)量為20.18的元素,其原子序數(shù)為10,核電荷數(shù)為7的元素屬于非金屬元素(填“金屬元素”或“非金屬元素”).
(2)第二周期共有8種元素,該周期元素原子的核外電子層數(shù)相同.
(3)3號(hào)元素和11號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的最外層數(shù)相同.
(4)畫出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(5)用名稱或化學(xué)用語填空:3個(gè)鎂原子3Mg; 氧元素O; 2個(gè)水分子2H2O;2H表示兩個(gè)氫原子;寫出Fe的含義鐵、鐵元素、一個(gè)鐵原子;
(6)如圖模型中,屬于混合物的是C,屬于化合物的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已省略):其中甲、乙、丙均含有地殼中含量最多的元素,且甲與乙的組成元素相同,丙為單質(zhì).寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式O2,乙轉(zhuǎn)化為丙的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.完成文字表達(dá)式并在括號(hào)中注明反應(yīng)類型(分解反應(yīng)、化合反應(yīng))
(1)紅磷燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(化合)
(2)電解水:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(分解)
(3)高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解)
(4)過氧化氫制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素,又能表示元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A.HB.O2C.2ND.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用文字表達(dá)式完成下列反應(yīng),并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型.
(1)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合)
(2)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解)
(3)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(化合)
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解)
(5)木炭在空氣中燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(化合)
(6)水通電生成氫氣和氧水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(分解).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgOB.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2D.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知反應(yīng)3A+2B═2C+D中,生成C和D的質(zhì)量比為9:8,.若A和B兩種物質(zhì)共51g,充分混合后恰好完全反應(yīng),則生成D的質(zhì)量是( 。
A.24gB.18gC.27gD.48g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.水可以使燃燒的物質(zhì)熄滅的原理是( 。
A.降低著火點(diǎn)B.降低溫度并隔絕空氣
C.降低溫度D.隔絕空氣

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