【題目】?jī)A倒液體藥品時(shí),瓶塞(倒或正)放,原因是標(biāo)簽向著手心原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某校同學(xué)進(jìn)行的金屬銅冶煉原理的探究,請(qǐng)完成下列填空.
查閱資料:Cu2(OH)2CO3受熱易分解生成氧化銅和水同時(shí)放出二氧化碳,氫氣可以還原氧化銅得到金屬銅.
(1)實(shí)驗(yàn)①中判斷堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解的依據(jù)是 ,發(fā)生反應(yīng)的方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)②制備氫氣時(shí),應(yīng)如何檢驗(yàn)氣密性 .
(3)制備的氫氣必須檢驗(yàn)純度,還原氧化銅時(shí)必須通入氫氣一段時(shí)間后才能加熱,目的都是為了 .還原氧化銅制得銅的化學(xué)方程式為 .待黑色氧化銅粉末完全變紅后,停止加熱,繼續(xù)通入氫氣至試管冷卻是為了防止 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )
A.氮?dú)?/span>
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為控制日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng),科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2混合生成一種重要的化工產(chǎn)品R和水:2CO2+6H2═R+4H2O,則R化學(xué)式為( )
A.CH
B.C2H2
C.CH2
D.C2H4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)3個(gè)氮原子
(2)碘酒中溶劑的化學(xué)式
(3)硝酸銀溶液中的陰離子
(4)標(biāo)出碳酸鈉中鈉元素的化合價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將過(guò)量的鐵粉投入裝有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里,完全反應(yīng)后過(guò)濾,在濾紙上留下的物質(zhì)是 , 在濾液里存在的溶液是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為g
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于g
(3)整個(gè)過(guò)程中參與反應(yīng)的稀鹽酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?
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