下列物質(zhì)間能不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？如能發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）硫酸溶液和氫氧化鈣溶液
 
．
（2）氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
 
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（3）硫酸銅溶液和氯化鋇溶液
 
．
（4）碳酸鉀溶液和鹽酸
 
．
考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）硫酸溶液和氫氧化鈣溶液相互交換成分生成硫酸鈣和水，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；
（2）氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液相互交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
（3）硫酸銅溶液和氯化鋇溶液相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2．
（4）碳酸鉀溶液和鹽酸相互交換成分生成氯化鈉、水和二氧化碳，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；
（2）不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
（3）CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2．
（4）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有：含有相同離子的兩物質(zhì)不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；KNO3溶液和NaNO3溶液不能與任何物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、如果兩種粒子屬于同一種元素，則它們?cè)雍酥械馁|(zhì)子數(shù)一定相同
B、如果兩種粒子含有的質(zhì)子數(shù)相同，則它們一定屬于同一種元素
C、二氧化硫由硫，氧兩個(gè)元素組成
D、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的電子數(shù)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中人們常喝純凈水，市場(chǎng)上出售的純凈水有一些是蒸餾水，對(duì)于這一類(lèi)純凈水的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、它的pH等于7
B、導(dǎo)電能力很強(qiáng)
C、它含有人體所需要的礦物質(zhì)和多種微量元素
D、它清潔、純凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，去年我校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收．學(xué)校人行道的垃圾箱中，綠色箱用來(lái)裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來(lái)裝不可回收垃圾．下列物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是（　�。�
①舊書(shū)舊報(bào)紙 ②廢鋁線(xiàn) ③一次性塑料飯盒 ④口香糖⑤果皮 ⑥空礦泉水瓶 ⑦廢鐵鍋     ⑧易拉罐．
A、①③⑤⑦⑧B、③④⑤⑥⑧
C、①②⑤⑦D、①②⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一個(gè)透明密封的容器內(nèi)，盛有一定量的紅棕色溴蒸氣．將活塞從A處推到B處時(shí)，看到的現(xiàn)象是體積
 
、顏色
 
，活塞在外力作用下能從A處推至B處說(shuō)明了溴分子間
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為控制指尖上的霧霾，我國(guó)首個(gè)全國(guó)性的“禁煙令”正呼之欲出．香煙煙霧中，92%為氣體，如一氧化碳、氫氰酸及氨等；8%為顆粒物，這些顆粒物統(tǒng)稱(chēng)焦油，內(nèi)含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及β-萘胺等，已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種．其中關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送
B、CO具有還原性，可用于鐵的冶煉
C、無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)
D、在室內(nèi)點(diǎn)煤爐，放一盆水不會(huì)防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)．
（1）物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，下列物質(zhì)具有可燃性的是
 
（填編號(hào)）：①石灰石②氮?dú)猗坭F絲④紅磷⑤面粉⑥二氧化碳；另外兩個(gè)條件分別是
 

（2）下面圖（1）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒的條件實(shí)驗(yàn)裝置圖

①簡(jiǎn)要敘述檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法：
 
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②有人建議在裝置X處作圖（2）Ⅰ所示的改動(dòng)，以便可隨時(shí)切斷氣流．這樣的做法可能引起的不良后果是
 
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③又有人建議在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，在Y管末端處增添一個(gè)燃著的酒精燈（圖（3）Ⅱ），大家討論后覺(jué)得很有必要，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明理由（不需要文字說(shuō)明）：
 
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④裝置B在“蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫”這一步中的作用是
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的
B、混合物是由多種化合物組成的
C、相對(duì)原子質(zhì)量簡(jiǎn)稱(chēng)原子質(zhì)量
D、氧化物屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①化合反應(yīng)：
 

②分解反應(yīng)：
 

③既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)：
 

④氧化反應(yīng)：
 

⑤既不是化合反應(yīng)，又不是氧化反應(yīng)：
 
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