A. | 以上反應(yīng)的總反應(yīng)式是O3+O=2O2 | |
B. | 以上反應(yīng)的總反應(yīng)式是2O3=3O2 | |
C. | 反應(yīng)使NO的量逐漸減少,NO2的量逐漸增加 | |
D. | 以上反應(yīng)中NO起催化作用 |
分析 根據(jù)總反應(yīng)方程式的寫法是將分反應(yīng)方程式的反應(yīng)物和反應(yīng)物放在一塊,生成物和生成物放在一塊,反應(yīng)物與生成物中相同的物質(zhì)分子要抵消了,反應(yīng)前后質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)不變的是催化劑解答.
解答 解:分析反應(yīng)中反應(yīng)物有O3、NO、O、NO2,生成物有NO2、O2、NO、O2 合在一塊是:O3+NO+O+NO2═NO2+O2+NO+O2,反應(yīng)物和生成物中相同的要消去即:O3+O═2O2,由方程式可知一氧化氮和二氧化氮都參加了反應(yīng),但最后又生成了它們,從過程可以看出NO和NO2反應(yīng)前后未變,只是參與化學(xué)反應(yīng)的過程,這符合催化劑的特點(diǎn),所以起到了催化劑的作用.
答案:AD.
點(diǎn)評(píng) 在合并方程式時(shí),要注意在反應(yīng)物和生成物進(jìn)行抵消時(shí),必須是抵消相同分子數(shù)目的同種物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 大于20毫升 | B. | 小于20毫升 | C. | 20毫升 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 | |
B. | 大量開采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需求 | |
C. | 不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟利昂 | |
D. | 通過提高能源利用率節(jié)約能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣 | B. | 氫氣 | C. | 酒精 | D. | 汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒 | |
C. | 天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶于水,密度比空氣小 | B. | 溶于水,密度比空氣大 | ||
C. | 不溶于水,密度比空氣小 | D. | 不溶于水,密度比空氣大 |
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