6.如圖是各微粒的結(jié)構(gòu)示意見圖

寫出各微粒的符號和名稱A氯原子,Cl B鎂離子,Mg2+C氬原子,Ar D硫離子,S2- E鎂原子,Mg F鈉原子,Na上述微粒共表示幾種元素5 其中屬于原子的是AE(填序號下同)  屬于陽離子的是B屬于陰離子的是D.

分析 根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)寫出微粒的符號,根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類,根據(jù)質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系分析屬于原子還是離子等.

解答 解:由微粒的構(gòu)成可知,各微粒分別是氯原子、鎂離子、氬原子、硫離子、鎂原子和鈉原子,符號分別是:Cl、Mg2+、Ar、S2-、Mg、Na,上述微粒共由5種質(zhì)子數(shù),表示5種元素,其中AE中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),屬于原子;  B中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),屬于陽離子;在D中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),陰離子.
故答為:氯原子,Cl; B 鎂離子,Mg2+;C 氬原子,Ar; D 硫離子,S2-; E 鎂原子,Mg; F 鈉原子,Na;5;AE;B;D.

點(diǎn)評 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn);掌握元素的概念是解題的關(guān)鍵;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.青少年健康發(fā)育需要合理攝入多種營養(yǎng),不宜偏食.
(1)人體必須的營養(yǎng)素除了糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素外,還有水和無機(jī)鹽.
(2)現(xiàn)有以下食物:①米飯②牛奶、瘦肉③蔬菜、水果④動物油⑤大豆.如果有目的攝.取某些營養(yǎng)素,請你從上述食物中選擇(填編號):維生素③,糖類①.
(3)食物中的糖類給人類提供能量,某糖X在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是:X+6O2=6CO2+6H2O,則X的化學(xué)式為C6H1206;判斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋,錯誤的是( 。
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
用隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象
品紅加入水中后整個液體變?yōu)榧t色
酚酞溶液變紅
水不容易被壓縮,空氣容易被壓縮
解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運(yùn)動著分子總是在不斷運(yùn)動著分子大小不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在同一個原子里,其數(shù)目相同的是( 。
A.中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
C.中子數(shù)和電子數(shù)D.中子數(shù)和核電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.元素周期表每一個橫行叫做周期,周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大;當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時,不宜立即收集,原因是剛開始排出的氣體是空氣;檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請你用實(shí)驗(yàn)鑒別蒸餾水與自來水,按照方法、現(xiàn)象、結(jié)論的順序填表:
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
蒸餾水
自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,屬非金屬元素(填金屬或非金屬);A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子變成陰離子,離子符號為Cl-; B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,核內(nèi)有13個質(zhì)子,該離子的符號為Al3+,該元素的原子核外總共有13個電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用①(填標(biāo)號)做氣體發(fā)生裝置,需要改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花;反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.如果用裝置③收集氧氣,那么檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是用一根帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣滿了.若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸有吸水性).
(2)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.為了收集較純凈的NO氣體,利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將bc(填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置.收集時,應(yīng)先在Ⅰ中注滿水.
(3)Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要量筒(填儀器名稱),該氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)進(jìn)入Ⅰ中.如果裝置F內(nèi)水未裝滿留有空氣,不影響(填“影響”或“不影響”)測量結(jié)果.

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同步練習(xí)冊答案