17．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		用隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象
品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色
酚酞溶液變紅
水不容易被壓縮，空氣容易被壓縮
解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著分子大小不同
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、用隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)解釋正確．
B、品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色，說(shuō)明品紅分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確．
C、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A燒杯中的無(wú)色酞酚溶液變紅，但氨水與酚酞溶液沒(méi)有直接接觸，說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確．
D、水不容易被壓縮，空氣容易被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，且氣體分子間的間隔比液態(tài)分子間的間隔大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）下列說(shuō)法正確的是A（填字母）．
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）圖2是氧、氯兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
②氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為元素周期表中氟元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氟原子核內(nèi)中子數(shù)為9B．.氟為金屬元素
C．.氟元素的質(zhì)量為19.00D．.氟離子核外電子數(shù)為10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）如圖四元素中，屬于非金屬元素的是Si（填元素符號(hào)）．
（2）2個(gè)鎂離子的符號(hào)為2Mg2+，鋁原子的核電荷數(shù)x為13，硅的氧化物的化學(xué)式為SiO2．
（3）相對(duì)原子質(zhì)量與原子真實(shí)質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系（見(jiàn)表），根據(jù)下表判斷6.02×1023個(gè)鈉原子的質(zhì)量y為23g．請(qǐng)歸納下表中的規(guī)律：6.02×1023個(gè)原子的質(zhì)量總和與該原子的相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上相等．
碳氧鈉
相對(duì)原子質(zhì)量121623
6.02×1023個(gè)原子的質(zhì)量12g16gy

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．根據(jù)下列要求，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）有沉淀生成的中和反應(yīng)H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O；
（2）同時(shí)滿足復(fù)分解三個(gè)條件的復(fù)分解反應(yīng)（NH4）2SO4+Ba（OH）2=2NH3↑+2H2O+BaSO4↓；
（3）檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（4）用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動(dòng)．
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，儀器a的名稱(chēng)是試管．操作中有很多注意事項(xiàng)，例如在收集氧氣時(shí)看到氣泡從瓶口逸出，應(yīng)該在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上；實(shí)驗(yàn)中有些錯(cuò)誤操作可能會(huì)使試管炸裂，寫(xiě)出為避免試管炸裂的一個(gè)正確操作停止加熱時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于水的組成的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．水是氫、氧元素組成的B．水是由水分子構(gòu)成的
C．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的D．水是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖是各微粒的結(jié)構(gòu)示意見(jiàn)圖

寫(xiě)出各微粒的符號(hào)和名稱(chēng)A氯原子，Cl B鎂離子，Mg2+C氬原子，Ar D硫離子，S2- E鎂原子，Mg F鈉原子，Na上述微粒共表示幾種元素5 其中屬于原子的是AE（填序號(hào)下同）  屬于陽(yáng)離子的是B屬于陰離子的是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)的溶液，只需組內(nèi)物質(zhì)相互反應(yīng)，就能區(qū)別的是（　�。�
A．Cu（NO3）2　Na2SO4　MgCl2　HClB．BaCl2　K2SO4　Na2CO3　KOH
C．FeCl3　HNO3　NaCl　NaOHD．H2SO4　KCl　ZnCl2　CuCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案