下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是化合物的是( 。
| A. | 高錳酸鉀、氮?dú)?/p> | B. | 潔凈的空氣、水 | C. | 鋁、二氧化碳 | D. | 硫粉、氧化鎂 |
純凈物和混合物的判別.. | |
專(zhuān)題: | 物質(zhì)的分類(lèi). |
分析: | 混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),化合物是由不同種元素組成的純凈物. |
解答: | 解:A、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故A錯(cuò)誤; B、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物;水是由氫、氧元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確; C、鋁是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故C錯(cuò)誤; D、硫粉由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;氧化鎂是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故D錯(cuò)誤. 故選B. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)方法,解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成,然后再根據(jù)各類(lèi)物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):a是 ▲ ,b是 ▲ 。
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ▲ ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是 ▲ (填字母序號(hào)),反應(yīng)表達(dá)式為 ▲ 。若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已滿(mǎn)的方法是 ▲ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室利用裝置B制取二氧化碳進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式為 ▲ ,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
(5)小林用制備的二氧化碳完成右圖實(shí)驗(yàn),H中產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ▲ ,該反應(yīng)的化學(xué)式符號(hào)表達(dá)式為 ▲ ,I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 聞氣體氣味 | C. | 傾倒液體 | D. | 移開(kāi)蒸發(fā)皿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有下列儀器:a.量筒,b.玻璃棒,c.藥匙,d.托盤(pán)天平,e.酒精燈,f.膠頭滴管.請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)可用于稱(chēng)量固體藥品的是 ; (2)可用于取用固體藥品的是 ;
(3)可用于量取液體體積的是 ; (4)可用于攪拌液體的是 ;
(5)可用于吸取或滴加少量液體的是 ; (6)可用于加熱的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,黑色固體B在反應(yīng)①、②中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,J能使紫色石蕊試液變紅,J物質(zhì)也不穩(wěn)定,易分解生成物質(zhì)I和G.請(qǐng)據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:反應(yīng)① ,反應(yīng)② ,反應(yīng)④ .
(2)操作 I的名稱(chēng)叫 .
(3)殘留固體D經(jīng)溶解、過(guò)濾、 、烘干后可獲得物質(zhì)B,物質(zhì)B在反應(yīng)①、②中起 作用;在溶解、過(guò)濾中都要用到玻璃棒,其作用分別是: 、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在生產(chǎn)和生活中使用下列物質(zhì),可能存在引發(fā)事故隱患的是( 。
| A. | 慶典活動(dòng)中可使用大量氫氣球 |
| B. | 凈水器中用活性炭可以吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì) |
| C. | 在食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏?/p> |
| D. | 使用稀有氣體制成霓虹燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)填空
(1)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:2個(gè)鎂離子 ;氯化鈣中+2價(jià)的鈣元素 ;
(2)請(qǐng)說(shuō)出下列符號(hào)中“2”字的含義CO2 ;2HCl .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )
A.濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng) B.水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化
C.干冰升華——分子本身變大 D.輪胎充氣——
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)詞、諺語(yǔ)是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富.下列中不涉及化學(xué)變化的是( 。
| A. | 冰,水為之,而寒于水 | B. | 眾人拾柴火焰高 |
| C. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 | D. | 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 |
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