【題目】2013年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“同呼吸,共奮斗”,旨在建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法不符合這一主題的是
A.大力開發(fā)和利用清潔能源 B.過(guò)量施用農(nóng)藥化肥
C.不斷改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.污水處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤和石油中都含有氮元素,燃燒時(shí)能排放出一些污染物,對(duì)空氣造成污染。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①氮元素 ②2個(gè)氫離子
③硝酸根離子 ④二氧化氮中氮元素的化合價(jià)
(2)氫氣是理想的清潔、高能燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作圖中,各有一處錯(cuò)誤需要改正,改正時(shí)可提供的答案如下:
A.試管口應(yīng)略向下傾斜
B.導(dǎo)管口應(yīng)接近集氣瓶底
C.集氣瓶底部放少量水
D.液體體積不超過(guò)試管容積的1/2
E.滴管應(yīng)不伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁
G.液體體積不超過(guò)試管容積的1/3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜方法正確的是
A、用硫酸銅溶液除去鐵粉中混有的銅粉
B、用碳酸鈣除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸
C、用稀硫酸除去氯化鈉中混有的碳酸鈉
D、用點(diǎn)燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量
D.煤、石油、天然氣是三種不可再生的能源
C.乙醇可通過(guò)高粱等發(fā)酵獲得,是可再生能源
D.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生活離不開金屬.
(1)向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向過(guò)濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則過(guò)濾出的固體中一定有 .
(2)小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
[查閱資料]
①真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
②銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據(jù)上述資料可知,堿式碳酸銅是由 種元素組成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]
將該枚生滿銅綠的戒指加入過(guò)量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是氮?dú)猓?/span>
小芳認(rèn)為小明的猜想一定是錯(cuò)誤的.小芳的依據(jù)是 .小芳認(rèn)為產(chǎn)生氣體中含有CO2,并用一種液體進(jìn)行了驗(yàn)證.請(qǐng)你寫出小芳進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
小華認(rèn)為產(chǎn)生氣體中除了含有CO2外,還可能含有另一種氣體,另一種氣體是 ,產(chǎn)生這種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(3)有兩種外觀類似黃金的合金制品:A:Cu﹣Zn合金 ; B:Cu﹣Ag合金,
若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器.
①你認(rèn)為能測(cè)出合金 (填序號(hào))中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②取上述①中填寫的合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g.求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年中國(guó)“最美油菜花!睗h中旅游文化節(jié),迎來(lái)了八方游客.空氣中彌漫著油菜花而甜津津的氣味.人們能夠聞到花香的原因是( )
A.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.分子之間存在間隔
C.分子是由原子構(gòu)成的 D.分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
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