【題目】氧氣的收集方法及原因：①________②________．

【答案】排水法，因為氧氣不易溶于水 向上排空氣法，因為氧氣密度比空氣密度大

【解析】

氧氣是無色無味，不易溶于水的氣體，所以可用排水法收集；由于氧氣的密度比空氣大，所以可以用向上排氣法收集。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Cr2O3可以作某些化學反應的催化劑，其中Cr元素的化合價為

A.+2B.+3C.+5D.+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上，用鹽酸不能洗去的是( )

A.做H2還原CuO實驗留下的紅色固體B.碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末

C.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應留下的藍色固體D.鐵釘銹蝕形成的銹斑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心。下列做法不符合該理念的是

A.為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾

B.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型

C.為防止影響小區(qū)人們生活，在空曠偏僻的地方燃燒塑料垃圾

D.鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】列表和作圖是常用的數(shù)據(jù)處理方法．結(jié)合所繪圖表判斷下列說法正確的是（ ） 氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

水

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶


A.圖象與表格均能反映溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響，其中表格的優(yōu)點是變化規(guī)律更直觀
B.由表格數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)的溶解度只受溫度影響
C.40℃時，將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液
D.40℃時，將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用，該物質(zhì)在反應前后質(zhì)量是否發(fā)生變化，做了如下實驗。
（1）【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
實驗過程
①在試管中加入5 mL “雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃；
③如圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，水槽中冰水所起的作用是 。

（2）【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用，該物質(zhì)在反應前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。
a.實驗原理
b.實驗步驟
①；
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL“雙氧水”；
③待反應結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干；
④。
c.做完此實驗后，小方認為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：
探究。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應，也不溶解與水）的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用，部分實驗流程如下： 請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題：

（1）操作1的名稱是；
（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，寫出其中反應的一個化學方程式；
（3）加過量鐵粉后，溶液顏色為 ， 發(fā)生反應的基本反應類型是 ， 得到濾渣1的成分為（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法正確的是（ ）
A.氧化鋁的化學式是AlO
B.鋁的原子核內(nèi)有13個中子
C.鋁的相對原子質(zhì)量是26.982
D.在化學反應中，鋁原子易失去電子形成Al+3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列清潔用品中堿性最強的是

A.廁所清潔劑pH=1B.牙膏pH=8

C.肥皂液pH=10D.爐具清潔劑pH=13

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