【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不可行的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、把銅和銀同時(shí)放入盛硫酸亞鐵的燒杯中，都不發(fā)生反應(yīng)，只能證明鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)，而銅和銀探究不出來(lái)，故A正確． B、把銅分別放入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液中，銅不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，能和硝酸銀溶液反應(yīng)，因此能證明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故B錯(cuò)誤．
C、把鐵和銀放入硫酸銅溶液中，鐵表面有紅色物質(zhì)析出，銀與硫酸銅不反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故C錯(cuò)誤．
D、把銅和鐵放入稀鹽酸中，鐵表面有氣泡冒出，銅表面沒(méi)現(xiàn)象，證明鐵比氫活動(dòng)性強(qiáng)，銅比氫活動(dòng)性弱，把銅放入硝酸銀溶液中，銅表面有白色物質(zhì)析出，證明銅比銀強(qiáng)，能證明三種金屬的活動(dòng)性，故D錯(cuò)誤．
故選A．
根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行思考，F(xiàn)e、Cu、Ag這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e＞Cu＞Ag．在金屬活動(dòng)順序表中，前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，所以可以根據(jù)相應(yīng)的金屬和鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)來(lái)證明這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M元素的離子為M2+，該離子的核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子數(shù)為b，則M的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）

A. a+b+2 B. a+b-2

C. a+b D. b+2

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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

B. 把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中

C. 把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D. 在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答：

（1）取a點(diǎn)溶液，滴加石蕊試液，現(xiàn)象是 ．
（2）當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液中的NaOH的質(zhì)量為g．
（3）計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A. 氫氣 B. 二氧化碳 C. 氯化鎂 D. 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗

A. 均勻地被燒黑 B. 放置在外焰部分被燒黑最重

C. 放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重 D. 放置在焰心部分被燒黑最重

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫常壓時(shí)，乙烯(C2H4)是一種氣體，它和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 75%，則另兩 種氣體不可能是( )

A. H2 和 CO B. H2 和 CH4 C. CH4 和 C2H2 D. CO 和 C2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體中，會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染的氣體是 （ ）

A. 二氧化碳 B. 氮?dú)?/span> C. 一氧化碳 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)（3）班的幾個(gè)同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣）：
當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：
（1）B處可以觀察到的現(xiàn)象是；
（2）C處澄清石灰水變渾濁，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）D處燒杯中（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ， 具有的化學(xué)性質(zhì)是；
（4）寫(xiě)出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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