1.原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細菌.氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸.某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:

(1)分離不溶固體與液體的步驟是ABC(填名稱).
(2)能消毒殺菌的步驟為D(填標號).
(3)加氯氣屬于化學(xué)變化.
(4)A步中加明礬的作用為吸附雜質(zhì),形成較大顆粒而加快沉降.
(5)用肥皂水可以鑒別該自來水是硬水還是軟水,家庭中通過加熱煮沸可以將硬水軟化.

分析 (1)根據(jù)凈化水操作的凈水的原理,分析該方法在凈化過程中所起到的作用解答;
(2)根據(jù)加入氯氣,氯氣與水作用而殺死水中病毒,起到消毒殺菌的作用解答;
(3)根據(jù)加氯氣消毒,有新物質(zhì)生成解答;
(4)根據(jù)明礬的作用解答;
(5)根據(jù)區(qū)分硬水還是軟水的方法解答.

解答 解:
(1)在凈化水時,通過沉淀、過濾可以除去大量顆粒懸浮物雜質(zhì);
(2)加入氯氣,氯氣與水作用而殺死水中病毒,起到消毒殺菌的作用;
(3)加氯氣消毒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(4)明礬在溶于水時能形成膠狀物,吸附雜質(zhì),形成較大顆粒而加快沉降.
(5)用肥皂水可以區(qū)分硬水還是軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;家庭中通過加熱煮沸可以將硬水軟化.
答案:
(1)ABC;
(2)D;
(3)化學(xué);
(4)吸附雜質(zhì),形成較大顆粒而加快沉降;
(5)肥皂水;加熱煮沸.

點評 需要了解凈化水的常用方法的操作原理,才能正確掌握凈化水的常用方法,這對解答此類問題尤其重要.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】四川省資陽市雁江區(qū)2017屆九年級5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是( )

A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各種物質(zhì)的溶液,不另加試劑就無法一一鑒別的是( 。
A.CuSO4、HCl、NaOH、MgSO4B.Na2CO3、HCl、BaCl2、K2SO4
C.HCl、CaCl2、NaOH、KNO3D.NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途.以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:
①銅制成導(dǎo)線
②用汽油除去油污          
③氧氣用于醫(yī)療急救
④焦炭用于冶煉金屬   
⑤洗滌劑除去餐具油污    
⑥用生石灰作干燥劑
請你從在用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度,將上述用途平均分為兩類:其中一類的分類標準是(1)利用物質(zhì)的物理性質(zhì),包括事例為(2)①②⑤(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是童童同學(xué)在實驗室里用一種純凈物制取氧氣的裝置圖.請按要求回答下列問題.
(1)儀器①的名稱是試管;
(2)制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)請你將該實驗裝置圖補充完整;
(4)實驗結(jié)束后先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟冷而炸裂.

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6.下列敘述中,錯誤的是( 。
A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁B.氧氣的化學(xué)式為O
C.水汽化時分子間隔發(fā)生了變化D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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13.用符號填空:
(1)氦氣He.
(2)一個硫離子S2-
(3)2H表示2個氫原子.
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用符號和數(shù)字表示:
(1)4個水分子4H2O;
(2)五氧化二磷P2O5;
(3)氧氣O2;
(4)5個亞鐵離子5Fe2+;
(5)氬氣Ar;
(6)2個鐵原子2Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:

(1)按圖I所示裝置進行實驗,紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙;發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5).若止水夾未夾緊,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大(填“偏小”、“偏大”或“不變”,下同);若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏。
(2)按圖Ⅱ所示裝置進行實驗
①實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置不漏氣.
②按圖Ⅱ?qū)嶒灂r的操作步驟如下:
a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù). 
b、撤去酒精燈,待試管冷卻到室溫后松開彈簧夾.
c、將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
d、點燃酒精燈.e、檢查裝置的氣密性.
你認為正確的實驗操作順序是ecdba (填序號).
③當紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開酒精燈并打開彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為6mL刻度處才停止.

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