【題目】氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。下列做法或說法中錯誤的是

A．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解

B．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

C．氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl–

D．氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大

【答案】B

【解析】

試題分析：A．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實驗時，使用玻璃棒攪拌，可以加快氯化鈉的溶解，故A說法正確；

B．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱，用余熱將水分蒸干，故B不正確；

C．氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl–，故C說法正確；

D．氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大，故D說法正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們吃到的味道鮮美的魚是這樣烹飪出來的：將洗凈的魚煎過后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱。共熱時能發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)。其中食醋中乙酸（CH3COOH）與料酒中乙醇（C2H5OH）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5）。下列有關(guān)說法正確的是

A．乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1　

C．乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物

D．乙酸乙酯是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下實驗，回答問題。

步驟

實驗操作

實驗結(jié)果

1

取50克水，加入10gKNO3，攪拌，恢復(fù)到20℃

全部溶解，得溶液a

2

再加5．8g KNO3，攪拌，恢復(fù)到20℃

恰好飽和，得溶液b

3

再加10gKNO3，攪拌，恢復(fù)到20℃

得溶液c

4

加熱

全部溶解，得溶液d

5

冷卻到20℃

析出晶體，得溶液e

①上述所得溶液c的質(zhì)量為 (15) g；

②20℃時，KNO3的溶解度為 (16) g/100g水；

③上述溶液a～e中，無法判斷是否飽和的是 (17) (填溶液序號，下同)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是(18) ；

④步驟5中，析出晶體的質(zhì)量為 (19) g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個潔凈干燥的小燒杯，澄清的石灰水。證明紙張里所含元素。

［提出問題］：白紙燃燒就是跟氧氣反應(yīng)，生成什么物質(zhì)？白紙里含什么元素?

［假設(shè)與猜想］：紙張中含碳、氫兩種元素。

［設(shè)計實驗］：物質(zhì)燃燒，有水生成，證明物質(zhì)中含氫元素；有使石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，證明物質(zhì)中含有碳元素。

[實驗、分析與論證、結(jié)論]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

（1）將白紙撕成條點燃后，將

_________________________

（2）過一會兒，___________

__________________________

［反思與評價］：水和二氧化碳中都含有氧元素，該實驗______（填“能”或“不能”）證明白紙中含有氧元素？理由是____________ ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施。下列做法不屬于安全措施的是

A.加油站、面粉廠附近嚴(yán)禁煙火

B.進入久未開啟的菜窖前，先做燈火實驗

C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查

D.嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向陽中學(xué)化學(xué)興趣小組在實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，他們對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】小剛同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。

你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式）。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈣不溶于水。

【實驗與結(jié)論】（1）小剛同學(xué)取少量廢液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液后，酚酞不變色。于是小剛同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的。

（2）你認(rèn)為小剛同學(xué)的實驗_____（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是________ 。

（3）如果要證明你的猜想是正確的，實驗過程如下：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加____ _

現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。

乙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒

現(xiàn)象：_________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

____________________________

丙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石

現(xiàn)象：_________________________

___________________________

【拓展與應(yīng)用】（1）通過以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是___ （寫一條）。

（2）若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的___________（填化學(xué)式），經(jīng)__________、蒸發(fā)等操作后即可完成。

【交流與反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】諺語詩詞中蘊含著豐富的科學(xué)道理。下列說法中，不正確的是

A.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低

B.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動

C.“真金不怕火煉”是說明金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

D.“百煉成鋼”與“鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)需配制100g 12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。在配制溶液過程中，下列做法正確的是

A．在托盤上墊上紙并稱取12g NaOH固體

B．稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

C．用100mL量簡量取88mL水

D．把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88mL水的量筒中溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A.屬于氧化物

B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4

C.FeO42-中鐵元素化合價為+6

D.由兩個金屬元素和一個非金屬元素組成

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